Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
1
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
15 - 30 min
Typ aktywności
1.1. Karty pracy
Przygotowałam kartę pracy, która pomaga uczniom spokojnie porozmawiać o tym, jak widzą siebie oraz jakie dobre cechy mogą zauważać w nich inni. To prosta, ale bardzo wartościowa aktywność do pracy indywidualnej i w parach — idealna na godzinę wychowawczą, zajęcia integracyjne, lekcję o emocjach, samoocenie, relacjach i budowaniu dobrej atmosfery w klasie. 💬✨
Uczeń najpierw uzupełnia pierwszą kolumnę samodzielnie, zastanawiając się nad tym, jak sam siebie postrzega. Następnie, po rozmowie z kolegą lub koleżanką, może uzupełnić drugą kolumnę — w łagodnej, bezpiecznej formie: „Inni mogą zauważyć we mnie…”. Dzięki temu ćwiczenie nie ma charakteru oceniania, ale zachęca do życzliwości, autorefleksji i dostrzegania pozytywnych cech. 🤍
Na karcie znalazło się także miejsce na zapisanie tego, co uczeń chciałby, aby inni o nim wiedzieli, oraz na jedną dobrą rzecz, którą może powiedzieć o koledze lub koleżance. Materiał ma jasną, delikatną szatę graficzną, motyw lusterka i rozmowy, czytelną tabelę oraz dużo miejsca do pisania. Świetnie sprawdzi się zarówno w młodszych, jak i starszych klasach szkoły podstawowej. 🌸
Moje doświadczenie oraz pasja do edukacji przekładają się na wysoką jakość tworzonych materiałów, które cieszą się uznaniem zarówno wśród nauczycieli, jak i uczniów. Staram się, aby moje produkty były praktyczne, nowoczesne i wspierały kreatywność w procesie nauki.
Prywatnie interesuję się nowoczesnymi metodami nauczania, technologiami edukacyjnymi oraz projektowaniem graficznym. Dzięki temu stale się rozwijam i wprowadzam nowe pomysły do swojej pracy.
