Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Innowacja pedagogiczna „Noc duchów w szkole – Narodowe Czytanie „Dziadów””
15,90 zł
Klasa / Wiek
Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
13
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
ponad 120 min
Typ aktywności
2.11. Projekt, 3.1. Aktywność kreatywna, 7. Materiały dla nauczyciela
Materiał został opracowany z myślą o nauczycielach języka polskiego oraz zespołach nauczycieli planujących międzyprzedmiotowe przedsięwzięcia. Dokument można wykorzystać zarówno w szkole podstawowej (klasy IV–VIII), jak i w szkołach ponadpodstawowych.
W zestawie znajdziesz:
- kompletną innowację pedagogiczną gotową do dostosowania do swojej szkoły,
- cele główne i operacyjne,
- uzasadnienie wdrożenia,
- metody i formy pracy,
- harmonogram działań,
- podział zadań między nauczycieli różnych przedmiotów,
- propozycje czytania performatywnego,
- scenariusz wydarzenia „Noc duchów w szkole”,
- liczne aktywności artystyczne i projektowe,
- propozycje ewaluacji,
- przykłady wytworów uczniowskich.
Dlaczego warto?
✔ oszczędzasz wiele godzin przygotowań,
✔ otrzymujesz gotowy dokument zgodny z wymaganiami szkoły,
✔ angażujesz uczniów poprzez nowoczesne metody pracy,
✔ rozwijasz kompetencje czytelnicze, społeczne i kulturowe,
✔ tworzysz atrakcyjne wydarzenie promujące czytelnictwo i szkołę.
Materiał doskonale sprawdzi się podczas:
- Narodowego Czytania,
- tygodnia humanistycznego,
- projektów edukacyjnych,
- pracy metodą projektu,
- działań bibliotecznych,
- innowacji pedagogicznych,
- lekcji otwartych i obserwowanych.
Jestem nauczycielką języka polskiego, plastyki i historii sztuki, która z pasją łączy tradycyjne metody nauczania z nowoczesnymi rozwiązaniami edukacyjnymi. Na co dzień pracuję również z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z osobami z niepełnosprawnościami, dostosowując metody pracy do ich indywidualnych możliwości i potencjału.
Jako surdopedagog, arteterapeutai terapeuta pedagogiczny wierzę, że edukacja powinna wspierać nie tylko rozwój wiedzy, ale także emocji, kreatywności i poczucia sprawczości. W swojej pracy wykorzystuję elementy arteterapii, aktywizujące metody nauczania oraz narzędzia wspierające rozwój kompetencji uczniów.
Szczególne miejsce w moich zainteresowaniach zajmuje sztuczna inteligencja w edukacji. Fascynuje mnie jej potencjał w tworzeniu nowoczesnych materiałów dydaktycznych, personalizacji procesu nauczania oraz wspieraniu nauczycieli i uczniów. Chętnie poszukuję innowacyjnych rozwiązań, które pomagają uczynić edukację bardziej dostępną, angażującą i skuteczną.
