JA MAM – KTO MA? DUŻE LICZBY | 30 KART MATEMATYCZNYCH
Zamień powtarzanie dużych liczb w angażującą zabawę! „Ja mam – kto ma?” to gotowa gra matematyczna, która pozwala uczniom ćwiczyć odczytywanie i zapis dużych liczb słownie, a jednocześnie rozwija koncentrację, uważne słuchanie i szybkość reakcji.
Gra składa się z 30 kart tworzących zamknięty łańcuch. Na każdej karcie znajduje się:
🔵 JA MAM: – liczba zapisana cyframi
🟡 KTO MA: – kolejna liczba zapisana słownie
Rozdaj uczniom karty. Wybrany uczeń rozpoczyna, odczytując swoją kartę:
„Ja mam 123 456 789. Kto ma: sto pięćdziesiąt…”
Uczeń, który rozpozna zapisaną słownie liczbę odpowiada, odczytuje swoją kartę i wskazuje kolejną osobę.
W ten sposób powstaje matematyczny łańcuch, który powinien przejść przez wszystkie 30 kart i wrócić do początku.
Gra pomaga utrwalać:
✔️ odczytywanie dużych liczb,
✔️ zapis liczb słownie,
✔️ rozpoznawanie wartości liczby,
✔️ koncentrację i uważne słuchanie,
✔️ pamięć i szybkość reakcji,
✔️ poprawne posługiwanie się nazwami dużych liczb,
✔️ współpracę w grupie.
Materiał sprawdzi się podczas:
Nie wymaga długich przygotowań – wystarczy wydrukować, wyciąć bileciki i rozpocząć zabawę.
W zestawie znajduje się 30 kart „Ja mam – kto ma?” z dużymi liczbami.
Bileciki zostały przygotowane w atrakcyjnej granatowo-żółtej kolorystyce. Każda karta ma dwa pola: granatowe „JA MAM” oraz żółte „KTO MA”, dzięki czemu materiał jest czytelny i atrakcyjny dla uczniów.
W zestawie znajdują się liczby od tysięcy, przez miliony, aż do setek milionów. Liczby zostały dobrane tak, aby uczniowie mieli okazję pracować z różnymi wartościami i nazwami dużych liczb.
Drukujesz → wycinasz → rozdajesz → gracie! 🔢🎲