Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie części merytorycznej.
JAK MOTYWOWAĆ UCZNIÓW, KTÓZY NIE CHCĄ SIĘ UCZYĆ
24,70 zł
39,90 zł
Klasa / Wiek
Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
31 - 40
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
2.13. Inne, 7. Materiały dla nauczyciela, 7.5. Poradniki metodyczne, 7.6. Zarządzanie klasą (harmonogramy, listy obecności)
Jak motywować uczniów, którzy nie chcą się uczyć to praktyczny poradnik dla nauczycieli wszystkich przedmiotów i etapów edukacyjnych.
Publikacja pokazuje, jak rozpoznać przyczyny braku zaangażowania ucznia i dobrać do nich odpowiednie działania. Omawia m.in. motywację wewnętrzną i zewnętrzną, teorię autodeterminacji, nastawienie na rozwój, poczucie własnej skuteczności, efekt Pigmaliona oraz model ARCS.
W poradniku znajdują się przede wszystkim konkretne rozwiązania do wykorzystania w codziennej pracy: strategie budowania relacji i sprawczości ucznia, sposoby wyznaczania krótkoterminowych celów, przykłady motywującej informacji zwrotnej, pomysły na pracę z uczniami w różnym wieku i na różnych przedmiotach, a także wskazówki dotyczące nauczania zdalnego i hybrydowego.
Szczególnie praktyczną część stanowią studia przypadków, bank gotowych komunikatów, formularze i narzędzia do wydruku oraz 7-dniowy plan działania.
Poradnik obejmuje również pracę z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniami z ADHD, w spektrum autyzmu, z dysleksją i innymi trudnościami w uczeniu się. Autor zaznacza, że przedstawione wskazówki mają charakter ogólny i nie zastępują indywidualnej diagnozy ani zaleceń specjalistów.
Dla kogo?
- nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych,
- wychowawcy klas,
- pedagodzy i nauczyciele wspierający,
- nauczyciele pracujący z uczniami o niskim zaangażowaniu,
- osoby szukające gotowych sposobów prowadzenia rozmów z uczniami,
- nauczyciele pracujący stacjonarnie, zdalnie i hybrydowo.
Co znajdziesz w środku?
- diagnozę możliwych przyczyn braku motywacji,
- podstawy psychologiczne przedstawione w praktycznym ujęciu,
- strategie budowania relacji i poczucia sprawczości,
- sposoby wyznaczania małych, osiągalnych celów,
- wskazówki dotyczące informacji zwrotnej,
- pomysły na różne etapy edukacyjne,
- strategie dla różnych przedmiotów,
- wskazówki dotyczące uczniów ze specjalnymi potrzebami,
- rozwiązania dla nauczania zdalnego i hybrydowego,
- typowe błędy, których warto unikać,
- 5 studiów przypadków,
- bank gotowych komunikatów dla nauczyciela,
- arkusz rozmowy, kontrakt celu, kartę samooceny, kartę obserwacji i checklistę tygodniową,
- plan działania na 7 dni,
- wskazówki dotyczące współpracy z rodzicami i specjalistami.
EMEM-EDU tworzy praktyczne materiały dla nauczycieli, wychowawców i pedagogów.
Znajdziesz tutaj poradniki, scenariusze i gotowe materiały pomagające radzić sobie z konkretnymi wyzwaniami codziennej pracy — od komunikacji i relacji z rodzicami, przez zarządzanie klasą i SPE, po godziny wychowawcze.
Stawiamy na uporządkowaną wiedzę, konkretne wskazówki i rozwiązania, które można wykorzystać w praktyce.
Konkretne problemy. Konkretne rozwiązania.
