0
Ten materiał został przygotowany bez wsparcia sztucznej inteligencji.
Jak przygotować lekcję idealną?! Sprawdzone sposoby, metody i tricki! Bank sprawdzonych rozwiązań!
25,00 zł
35,00 zł
Klasa / Wiek
3-4 lata, 5-6 lat, 6-7 lat, Edukacja dorosłych, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.doc / .docx / .odt, .pdf
Liczba stron
17
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
do 15 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 7. Materiały dla nauczyciela, 7.1. Dokumentacja, 7.2. Scenariusze lekcji, 7.5. Poradniki metodyczne, 7.6. Zarządzanie klasą (harmonogramy, listy obecności)
Materiał przygotowany przez nauczyciela dyplomowanego z 20-letnim stażem. Nie zawiera teorii, a gotowe rozwiązania: jak i co zrobić, żeby wypaść dobrze, nawet jeśli obawiasz się tego, jak poradzisz sobie w stresie.
Co w nim znajdziesz?
Spojrzenie na lekcje otwarte i wskazówki nie tylko z punktu widzenia nauczyciela, ale również na bazie mojego doświadczenia jako mentor, metodyk i dyrektor. Konkrety! Teorię już poznałeś/łaś na studiach, a podejrzewam, że w zderzeniu z grupą/klasą masz niedosyt i nie czujesz się gotowy/a na wszystko. W materiale dzielę się więc konkretnymi sposobami, grami, zabawami, trikami na to, jak poradzić sobie z każdym etapem lekcji i z każdych zajęć wyjść jak z lekcji idealnej.
Oprócz tego, jak powinien wyglądać schemat lekcji, do każdego jego punktu przygotowałam 10 sposobów, które możesz wykorzystać, by stworzyć swoją lekcję idealną. Łącznie 50 sprawdzonych gier, tricków i rozwiązań, które sprawdzają się w pracy z uczniem/dzieckiem! Dodatkowo przygotowałam 10 sposobów, jak opanować grupy/klasy, które są gadatliwe, ruchliwe lub, wręcz odwrotnie, nie chcą pracować.
Znajdziesz tu również wzorcowy konspekt lekcji oraz moje wskazówki dotyczące tego, na co obserwatorzy zwracają szczególną uwagę i jak sobie z tym poradzić.
Zerknij na przykładowe strony. Zamieściłam fragmenty w galerii, by każdy mógł sprawdzić, czy tego szuka.
