Ta angażująca karta pracy oparta na fragmentach „Chłopców z Placu Broni” pozwala uczniom wniknąć w świat przeżyć bohaterów. Dzięki analizie konkretnych scen uczniowie:
🔹 Rozpoznają i nazywają emocje postaci w kluczowych momentach fabuły
🔹 Poznają frazeologizmy opisujące stany emocjonalne i uczą się stosować je w kontekście
🔹 Odkrywają rolę narracji w ukazywaniu uczuć bohatera i uczą się analizować jej wpływ na odbiór tekstu
🔹 Przygotowują się do napisania opisu przeżyć wewnętrznych – ćwicząc język emocji i analizę psychologiczną postaci
To nie tylko praca z tekstem, ale także rozwijanie empatii, refleksji i kompetencji językowych – w formie, która prowadzi ucznia krok po kroku do samodzielnego pisania.