Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Przedstawiamy wyjątkowy zestaw 20 kart pracy (plus karta wstępna z instrukcją), stworzony z myślą o rozwijaniu kompetencji emocjonalno-społecznych u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Każda karta to konkretny scenariusz z życia codziennego dziecka podzielony na dwie części:
Sytuacja wyjściowa (problemowa): np. „Układasz puzzle, ale są trudne”, „Przegrałeś w grze z kolegą”, „Chcesz, by rodzice kupili Ci batonika, nie zgadzają się”, „Zrobiłeś bałagan”.
Dwie alternatywne drogi reakcji wraz z pytaniem pomocniczym: „Którą odpowiedź wybierzesz?”. Dziecko widzi dwie skrajne postawy (np. złość i rezygnację kontra spokój, prośbę o pomoc lub posprzątanie).
Dla kogo przeznaczony jest ten materiał?
Dla terapeutów TUS (Trening Umiejętności Społecznych).
Dla psychologów i pedagogów szkolnych/przedszkolnych do pracy indywidualnej i grupowej.
Dla nauczycieli jako element lekcji wychowawczych, edukacji społecznej czy zajęć świetlicowych.
Dla rodziców, którzy chcą w przyjazny sposób rozmawiać z dziećmi o emocjach i trudnych zachowaniach.
Cele terapeutyczne i edukacyjne:
Nauka samoregulacji i radzenia sobie z trudnymi emocjami (złość, frustracja, smutek).
Rozwijanie przyczynowo-skutkowego myślenia (zrozumienie konsekwencji swoich czynów).
Kształtowanie postaw asertywnych i empatycznych.
Doskonalenie umiejętności rozwiązywania konfliktów i radzenia sobie w sytuacjach społecznych.
Karty są czytelne, bogato ilustrowane, a proste komunikaty ułatwiają dziecku zrozumienie kontekstu sytuacyjnego. Idealne do zalaminowania i wielokrotnego użytku!