0
Ten materiał został przygotowany bez wsparcia sztucznej inteligencji.
Klasa 8 - godziny wychowawcze | 40 tematów z krótkim omówieniem (plan na cały rok) | lekcje wychowawcze (DOCX)
15,00 zł
17,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.doc / .docx / .odt
Liczba stron
13
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
15 - 30 min, do 45 min
Typ aktywności
2. Materiały dla całej klasy, 7.1. Dokumentacja, 7.2. Scenariusze lekcji, 7.3. Programy / plany nauczania
Edytowalny dokument (DOCX, 13 stron) zawiera 40 gotowych tematów godzin wychowawczych dla klasy 8 ułożonych w układzie miesięcznym od września do czerwca. Każdy temat ma krótkie omówienie dla nauczyciela - z propozycją przebiegu zajęć, ćwiczeniami, pytaniami do rozmowy i pomysłami na pracę.
Poruszane zagadnienia dotyczą realnych wyzwań ósmoklasistów, m.in.: decyzje i odpowiedzialność, relacje i granice, klimat klasy, presja i stres egzaminacyjny, organizacja nauki, wybór szkoły ponadpodstawowej, bezpieczeństwo online, ślad cyfrowy, AI i dezinformacja, profilaktyka zachowań ryzykownych, zdrowie oraz domykanie etapu i przygotowanie do nowej szkoły.
Materiał jest przeznaczony dla:
- wychowawców klasy 8 szkoły podstawowej,
- nauczycieli prowadzących godziny wychowawcze / zajęcia z wychowawcą,
- pedagogów i psychologów szkolnych jako baza tematów do działań profilaktycznych i pracy z zespołem klasowym.
Praca z tematami wspiera rozwój:
- odpowiedzialności i sprawczości (podejmowanie decyzji, konsekwencje, naprawa błędów),
- kompetencji społecznych (komunikacja, współpraca, kultura dyskusji, rozwiązywanie konfliktów, stawianie granic),
- kompetencji emocjonalnych (nazywanie emocji, regulacja napięcia, radzenie sobie z presją),
- umiejętności uczenia się (planowanie, priorytety, przygotowanie do egzaminu, higiena pracy),
- kompetencji cyfrowych i informacyjnych (bezpieczeństwo w sieci, odpowiedzialny ślad cyfrowy, krytyczne myślenie, weryfikacja informacji, rozpoznawanie manipulacji i dezinformacji, odpowiedzialne korzystanie z AI).
Pracuję w szkole podstawowej, gdzie uczę biologii, przyrody, plastyki oraz informatyki - czyli łączę świat komórek, ekosystemów, kolorów i pikseli w jedną, sensowną całość. Tworzę przejrzyste i dopracowane materiały edukacyjne gotowe do użycia: bez chaosu, bez lania wody, za to z porządną logiką, poprawną polszczyzną i estetyką, która nie straszy już na pierwszej stronie. Moje sukcesy to m.in. wygranie kilku konkursów na projekty edukacyjne oraz regularne publikowanie autorskich materiałów w internecie, które cieszą się sporą popularnością. A gdy akurat nie układam treści w zgrabne ramy, szukam inspiracji w naukach ścisłych, fotografii i grafice komputerowej, testuję nowe smaki w kuchni, projektuję biżuterię, tworzę teksty, ładuję baterie na fitnessie, planuję dalekie podróże i od czasu do czasu… schodzę pod wodę (nurkowanie).
