Podczas omawiania kwasów możesz wyświetlić uczniom schemat otrzymywania kwasu, porównać przykłady dysocjacji lub wrócić do najważniejszych pojęć przed sprawdzianem. Te notatki wykorzystasz jako materiał do objaśniania teorii na lekcji i podczas zajęć indywidualnych.
Co znajduje się w materiale?
Podział kwasów na tlenowe i beztlenowe oraz zasady ich nazewnictwa.
Otrzymywanie kwasów przedstawione za pomocą równań reakcji i ilustracji.
Budowa kwasów oraz ogólny zapis dysocjacji jonowej.
Graficzne przedstawienie dysocjacji i przykłady dla wybranych kwasów.
Odczyn roztworu, pojęcie pH oraz przykłady zmiany barwy wskaźników.
Porównanie odczynu kwasowego, obojętnego i zasadowego.
Jak wykorzystać notatki?
Kolorowe pola rozdzielają zagadnienia, a schematy i modele cząsteczek stanowią punkt odniesienia podczas tłumaczenia. Możesz wskazywać poszczególne elementy wzorów, omawiać etapy przedstawionych procesów i zestawiać ze sobą przykłady.
Materiał sprawdzi się również podczas powtórki, gdy chcesz przypomnieć wybrany temat bez ponownego prezentowania całego działu.
Informacje techniczne
Otrzymujesz 1 plik PDF, 8 stron A4 w układzie pionowym, w tym okładkę i 7 stron kolorowych notatek. Materiał jest przeznaczony do wyświetlania lub wydruku.
Wybierz strony odpowiadające tematowi Twoich zajęć i wykorzystaj je jako wizualne wsparcie objaśnień.
Zawartość zestawu:
1 plik PDF zawierający 8 stron:
Okładka „Kwasy”.
Podział i nazewnictwo kwasów.
Otrzymywanie kwasów beztlenowych.
Otrzymywanie kwasów tlenowych.
Budowa kwasów i ogólny zapis dysocjacji jonowej.
Graficzne przedstawienie dysocjacji oraz przykłady kwasu azotowego(V) i fosforowego(V).
Wskaźniki, odczyn roztworu i pojęcie pH.
Porównanie odczynu kwasowego, obojętnego i zasadowego.
Propozycje wykorzystania:
Wyświetlanie wybranych stron podczas objaśniania teorii.
Powtórka wiadomości o kwasach przed sprawdzianem.
Omawianie równań otrzymywania i dysocjacji kwasów na zajęciach indywidualnych.
Wydruk wybranych stron jako notatek pomocniczych dla uczniów.
Porównywanie rodzajów odczynu z wykorzystaniem graficznych modeli jonów.