0
Tagi
Lapbook – „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” + test ze znajomości lektury + kod QR do testu
10,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.pdf, Inny link zewnętrzny
Liczba stron
13
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
90 min
Typ aktywności
1.1. Karty pracy, 3.5. Lapbooki
📘 Lapbook do lektury „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych)” Justyny Bednarek
📚 Kreatywny lapbook, który zamienia omawianie lektury w angażującą przygodę!
Ten lapbook to idealne uzupełnienie pracy z lekturą „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”. Pomaga uczniom uporządkować treść książki, lepiej zapamiętać bohaterów oraz rozwijać umiejętności czytania ze zrozumieniem, wypowiadania się i logicznego myślenia.
✂️ Co zawiera lapbook?
✔️ Metryczkę lektury
✔️ Skarpetkowe bohaterki - do samodzielnego wpisania
✔️ Projekt mojej skarpetki – kreatywna część plastyczna
✔️ Ubrania w kolejności alfabetycznej – ćwiczenie językowe
✔️ Czego uczą nas skarpetki? – refleksja i rozmowa
✔️ Ranking skarpetek – uczniowie tworzą ranking według własnego uzania
✔️ Elementy do wycinania, składania i wklejania
✔️ test ze znajomości lektury (8 pytań zamkniętych i 2 otwarte)
✔️ test online na platformie LearningApps
Lapbook po złożeniu tworzy estetyczną, przejrzystą i atrakcyjną wizualnie całość, idealną do pracy indywidualnej, w parach lub grupach.
🎯 Dlaczego warto?
✅ angażuje uczniów i zwiększa motywację do pracy z lekturą
✅ łączy edukację polonistyczną z elementami plastyczno-technicznymi
✅ rozwija kreatywność i samodzielność
✅ doskonały na lekcję, podsumowanie lektury lub pracę w kąciku czytelniczym
👩🏫 Dla kogo?
📌 klasy 2–3 szkoły podstawowej
📌 nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej
📌 świetlica szkolna
📌 zajęcia dodatkowe
Jestem nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej i plastyki, z pasją do nauczania i tworzenia inspirujących materiałów dydaktycznych. Na co dzień pracuję w szkole, gdzie wspieram dzieci w odkrywaniu świata, rozwijaniu kreatywności i budowaniu solidnych podstaw edukacyjnych.Materiały, które tworzę, są odpowiedzią na realne potrzeby moich uczniów — testuję je na lekcjach, obserwuję, co działa najlepiej, i dopracowuję z myślą o skutecznym i atrakcyjnym nauczaniu. Łączę wiedzę z praktyką, dzięki czemu moje pomoce dydaktyczne są nie tylko estetyczne, ale przede wszystkim funkcjonalne i sprawdzone w szkolnej rzeczywistości.
Tworzę z myślą o innych nauczycielach, którzy — tak jak ja — chcą uczyć ciekawie, angażująco i z sercem.
