List otwarty. Elementy retoryczne. Ćwiczenia redakcyjne. Kamienie na szaniec. Przyjaciele. W pustyni i w puszczy

Drodzy Autorzy i Klienci,
Właśnie wystartowaliśmy na nowej stronie, co było dla nas dużym wyzwaniem. Jeśli zauważycie, że jakaś funkcjonalność działa nieprawidłowo, śmiało zgłaszajcie to na adres admin@zlotynauczyciel.pl. Postaramy się rozwiązać to najszybciej, jak to możliwe.

List otwarty. Elementy retoryczne. Ćwiczenia redakcyjne. Kamienie na szaniec. Przyjaciele. W pustyni i w puszczy

Tagi

notatka wklejka ćwiczenia zadania list wojna kamienie na szaniec W pustyni i w puszczy lektury obowiązkowe bajki karta pracy jezykpolski literatura wojny i okupacji kształcenie językowe

0.0 Opinie: 0 Oceń materiał

Kod: 2577P_1UN92R-2577

Klasa / Wiek

Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa

Format materiałów

.doc / .docx / .odt, .pdf

Liczba stron

Czy materiał zawiera odpowiedzi?

Tak

Przeznaczenie materiału

dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)

List otwarty: elementy retoryczne. Ćwiczenia redakcyjne. Materiały zawierają karty pracy z ćwiczeniami w zakresie redagowania listu otwartego, które nawiązują do lektur: "Kamienie na szaniec", bajka "Przyjaciele", "W pustyni i w puszczy".

Karty pracy [wklejki] w kilku wersjach: dla ucznia, wersja dla nauczyciela, wersja do edycji.

Cykl zajęć zaczynamy po omówieniu wiersza - listu otwartego T. Różewicza "List do ludożerców". Uczniowie poznają wówczas formę listu otwartego na przykładzie poezji. Na kolejnej lekcji ćwiczymy pisanie tej formy wypowiedzi, zaczynając od wstępnych ćwiczeń z kartą pracy zawierającą elementy retoryczne - tabela z rozsypanką i elementami retorycznymi. Potem uczniowie redagują list otwarty na temat motywu przyjaźni - karta pracy ze słownictwem do bajki "Przyjaciele" oraz utworu "W pustyni i w puszczy". Przy okazji ćwiczymy poprawne stosowanie interpunkcji [przecinków] - jedno z ćwiczeń w karcie pracy. Ostatnia karta pracy dotyczy lektury "Kamienie na szaniec". Zawiera słownictwo przydatne do zredagowania listu otwartego skierowanego do władz szkoły z apelem o nadanie szkole imienia Szarych Szeregów. Uczniowie obok słownictwa otrzymują wskazówki co do zastosowania takich elementów retorycznych w swojej pracy, jak: Miejscowość i data - Nagłówek - Wstęp - Wskazanie problemu i określenie własnego stanowiska - Rozwinięcie - Zwroty do adresata - Zwroty o charakterze apelu, wywierające nacisk na adresata - Wykrzykniki / Powtórzenia / Pytania retoryczne - Pierwszy argument / Przykład - Drugi argument / Przykład - Podsumowanie i wnioski - Zamknięcie - Wnioski końcowe - APEL - Zwrot pożegnalny i podpis.

[Jedna z kart pracy została oparta na ćwiczeniu z zeszytu ćwiczeń klasa 8 Nowa Era: temat "List otwarty". Zostało ono dostosowane do możliwości słabszej klasy].

Brak recenzji

Dodaj swoją recenzję