Gotowy materiał na cały listopad w klasie 1: edukacja polonistyczna i edukacja matematyczna w jednym pliku. Jesienne motywy (liście, kasztany, szyszki, deszcz, jeż przed zimą), Dzień Pluszowego Misia i andrzejki.
Każda karta pracy ma ramkę „Zapamiętaj!” i 3 zadania z jedną, dwiema albo trzema gwiazdkami:
- 1 gwiazdka: zwykle rozpoznawanie, liczenie, pisanie po śladzie;
- 2 gwiazdki: zwykle wybór, uzupełnianie, porównywanie;
- 3 gwiazdki: zwykle samodzielne pisanie sylaby lub wyrazu, brakująca liczba, zadania z treścią.
Duża czcionka (co najmniej 14 pt). Tekst pogrubiony (polecenia, ramki „Zapamiętaj!”, treści zadań) czyta dorosły. Dziecko samo czyta tylko wyrazy i zdania złożone z liter poznanych do danej karty. Karty liter tworzą menu: wybierasz litery, które klasa już zna.
Zawartość (30 stron):
- Okładka
- Karta „Mój listopad”: samogłoski i litery miesiąca, liczby od 0 do 10 z kropkami, znaki +, −, =, >, <, gwiazdki do kolorowania po każdej karcie oraz flaga Polski do pokolorowania na 11 listopada.
- 12 kart z polskiego (edukacja polonistyczna): samogłoski (na początku i na końcu wyrazu), litery m, t, l, d, k, s, p (pisanie po śladzie małej i wielkiej litery, pierwsza głoska, pierwsza sylaba), sylaby (liczenie, łączenie, układanie wyrazów), wyrazy listopada, czytanie zdań z obrazkiem (tak / nie).
- 12 kart z matematyki (edukacja matematyczna): liczenie do 10, kostka do gry i zero, więcej / mniej / tyle samo, znaki >, < i =, sąsiedzi liczby, oś liczbowa, porządkowanie liczb, dodawanie z rysunkami i na osi liczbowej, odejmowanie, zadania z rysunkami.
- Razem 72 zadania i 210 ćwiczeń.
- Sprawdzian na koniec miesiąca: 5 zadań, 10 punktów (ocenę ustala nauczyciel).
- Rozwiązania: 2 strony, z uwagami dla nauczyciela.
- Wskazówki dla nauczyciela: cele operacyjne, przebieg lekcji (45 minut), jak korzystać z kart, różnicowanie na trzech poziomach i 3 pytania do refleksji.
Gotowe do druku w A4, czytelne także w czerni i bieli.
Materiał opracowany i nadzorowany przez autora (wybór tematów, cele dydaktyczne, standardy jakości); teksty i ćwiczenia opracowane przy wsparciu sztucznej inteligencji (Claude) i sprawdzone systematycznymi kontrolami oraz niezależną weryfikacją.