Tagi
planlekcji
konspektyzajęć
prezentacja
zadaniespecjalne
poradnik
instrukcja
rozwój nauczyciela
pomocedydaktyczne
szkolenie
Stacje zadaniowe
zadania
atmosfera
asertywność
konspekt
nauczanie projektowe (PBL)
nauczanie przez odkrywanie
Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia
Godzina wychowawcza
Trening umiejętności społecznych
myślenie krytyczne
metody aktywne
rutyny myślenia krytycznego
współczesność
przewodniki
M.E.T.A. - Przewodnik dla nauczycieli rozwijający krytyczne myślenie, metapoznanie i refleksyjne uczenie się
82,95 zł
Klasa / Wiek
Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
61 - 70
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
15 - 30 min
Zapraszamy do wyruszenia w metapoznawczą podróż z Twoimi uczniami!
Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się: Dlaczego moi uczniowie się nie uczą? Dlaczego tak trudno ich zmotywować? Czy wiedzą, jak się uczyć? Jeśli tak, to nasz przewodnik „M.E.T.A. - Mastering Education Through Awareness - przewodnik dla nauczycieli rozwijający krytyczne myślenie, metapoznanie i refleksyjne uczenie się ” jest stworzony właśnie dla Ciebie!
Ten praktyczny poradnik zawiera 30 adaptowalnych scenariuszy lekcji, które w prosty sposób możesz dostosować do swojego programu nauczania. Dzięki nim wprowadzisz do swojej klasy krytyczne myślenie, refleksyjne uczenie się i metapoznanie, które:
✅ Pomogą uczniom lepiej rozumieć i organizować proces uczenia się.
✅ Zwiększą ich zaangażowanie i odpowiedzialność za swoją naukę.
✅ Rozwiną umiejętności rozwiązywania problemów i krytycznego myślenia.
Z pomocą autorek – doświadczonych nauczycielek i egzaminatorek, Beaty Mireckiej-Jakubowskiej i Katarzyny Pelc – poznasz teoretyczne podstawy i praktyczne kroki, które pomogą Ci skutecznie rozwijać te kluczowe kompetencje.
Nie czekaj – ucz swoich uczniów myśleć i uczyć się z pasją! Dzięki naszej książce zyskasz narzędzia, które odmienią Twoje lekcje i pomogą Twoim uczniom w ich edukacyjnej podróży.
Zamów już dziś i stań się nauczycielem, który inspiruje do myślenia!
Mastering Education Through Awareness – Przewodnik dla nauczycieli rozwijający krytyczne myślenie, metapoznanie i refleksyjne uczenie się to 60 (lub 30) interaktywnych scenariuszy lekcji bazujących na współpracy uczniów, które można wkomponować w dowolne plany lekcji lub dostosować do własnych potrzeb – bez zastępowania obowiązującego programu nauczania! Scenariusze „jak to zrobić” wspomagają nauczycieli dostarczając im narzędzi do pracy z uczniami, kształtowania ich metapoznania, rozwijania umiejętności myślenia krytycznego oraz wprowadzania refleksyjnego uczenia się. Strategia M.E.T.A. była stosowana przez dekady w nauczaniu języka angielskiego przez Beatę Mirecką-Jakubowską – doświadczoną edukatorkę, długoletnią nauczycielkę i egzaminatorkę programu IB English B. Przez wiele lat Beata integrowała rozwijanie umiejętności uczenia się przez całe życie z programami nauczania języka angielskiego, promując rozwój myślenia ukierunkowanego na wzrost (growth mindset) oraz wspierając zdobywanie szerokiego wachlarza kompetencji XXI wieku podczas nauki języka. Książka M.E.T.A. Mastering Education Through Awareness – Przewodnik dla nauczycieli rozwijający krytyczne myślenie, metapoznanie i refleksyjne uczenie się została napisana przez Beatę oraz Katarzynę Pelc, doświadczoną nauczycielkę języka angielskiego z ponad 20-letnim stażem pracy w polskich szkołach publicznych. Kasia jest egzaminatorką egzaminu maturalnego z języka angielskiego oraz egzaminów Cambridge na poziomach FCE, CAE i CPE. Ponadto jest trenerką rozwoju kompetencji międzykulturowych w Europejskiej Federacji na rzecz Nauki Międzykulturowej oraz regionalną koordynatorką Programów Międzykulturowych AFS w regionie kieleckim. Autorka licznych artykułów naukowych i edukacyjnych, występowała na wielu konferencjach krajowych i międzynarodowych.
