0
Matematyczny przepis na gofry - działania na liczbach wymiernych
0,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Matematyczny przepis na gofry - działania na liczbach wymiernych
To, co warto wiedzieć przed wykorzystaniem pobranego przez Ciebie materiału edukacyjnego :
Dla kogo:
Uczniów szkół podstawowych (klasa 5 - 8)
Przeznaczenie:
Na lekcję, aby utrwalić wykonywanie działań na liczbach wymiernych
Na zastępstwa.
Na zajęcia wyrównawcze.
Zestaw zawiera:
Matematyczny przepis na gofry o dwóch wersjach trudności (dla klas 5-6 oraz 7-8) w dwóch wersjach kolorystycznych
Instrukcję wykonania zadania
Przykładowy sposób pracy:
Można wyświetlić przepisy na rzutniku lub skserować karty pracy i rozdać uczniom.
Jeśli zdecydują się Państwo na robienie gofrów podczas lekcji, warto wcześniej podać uczniom listę składników (bez ilości) i wspólnie uzgodnić kto co przynosi aby zaangażować uczniów w cały proces. Z jednej porcji wychodzi około 6- 8 gofrów w zależności od gofrownicy.
Jeśli nie będą Państwo mieli możliwości pieczenia gofrów na lekcji, warto poprosić uczniów o dobranie się po 3-4 osoby i wspólne zaplanowanie oraz wykonanie gofrów w domu, a także zrobienie foto lub wideo relacji z całego procesu na jedną z kolejnych lekcji.
Data dodania: 22.05.2024
Ładne wizualnie, przydatne na zajęciach.
Data dodania: 23.10.2022
Smażenie nie było możliwe: ja sama i 30 uczniów, brak gniazdek w sali…
Za to rozwiązywanie i śmiech dziewcząt przy wyniku kolegi- 10 szklanek mąki- fantastyczne.
W drugim etapie poprosiłam, by uczniowie sami stworzyli wyrażenia do ulubionych przepisów. Efekty wiszą na korytarzu i przyciągają swoją formą oraz zagadkowością:)
Data dodania: 23.10.2022
Super pomysł i świetny materiał do modyfikacji. Polecam!
Cześć! Nazywam się Ola Jakubczak, jestem matematyczką, absolwentką psychologii pozytywnej i twórczynią Przestrzeni Pozytywnej Edukacji. Razem z Dorotą Walter (również matematyczką) sprawiamy, że nauka matematyki jest łatwiejsza, a także dbamy o wyposażenie ucznia w kompetencje przyszłości, umiejętności przydatne w dalszej edukacji, pracy i życiu codziennym.
Naszą misją jest odczarowanie matematyki i edukacji. Tworzymy przestrzeń pozwalającą uczniom poczuć się pewnie i rozwinąć skrzydła. Dbamy o to, aby lekcje były ciekawe, angażujące, tworzymy własne materiały edukacyjne, gry oraz zabawy matematyczne. Nieustannie się rozwijamy, szukamy nowych form i metod nauczania, żeby każda lekcja była niezwykłą, pełną pozytywnych emocji, przygodą. Ucząc matematyki, uczymy kompetencji potrzebnych uczniom w kolejnych etapach nauki, pracy i życiu. Poza treściami matematycznymi i przygotowaniem do egzaminu, uczymy planowania nauki, tworzenia notatek, metod efektywnego uczenia się, sposobów na motywację, radzenie sobie ze stresem egzaminacyjnym i wielu innych potrzebnych umiejętności.
Wspieramy również rodziców i nauczycieli, ich rozwój, dbanie o siebie, swoje granice aby mogli czuć się spełnieni i szczęśliwi oraz mieli siłę, wiedzę i umiejętności potrzebne do wsparcia ucznia w procesie edukacji. Szerzymy edukację pozytywną, czyli opartą na zasobach, w atmosferze empatii, szacunku i akceptacji, bo wiemy, że to najlepsza droga, a zmieniając swoje “podwórko”, przyczyniamy się do czegoś większego i tym samym mamy wpływ na obraz edukacji w Polsce.
To od nas zależy jak będzie wyglądało jutro ?
