14 plansz stworzonych na Międzynarodowy dzień Języka Ojczystego!
Każda plansza zawiera krótką naukę i ułożone do niej zadania do urwania.
Można wykorzystać wszystkie lub tylko wybrane, powiesić na tablicy/w sali/na korytarzu.
Treść oparta na książkach Jana Miodka, Pauliny Mikuły i Martyny F. Zachorskiej.
Dotyczą:
-słowa FAJNY i próby znalezienia jego synonimów;
- pisowni (kłopotliwej dla uczniów) wyrazów: NAPRAWDĘ i NA PEWNO, NA RAZIE, NARAZ I NA RAZ, NIERAZ I NIE RAZ;
- odmiany nazwisk;
- CH i H W wykrzyknieniach;
- zwrotów: Proszę pani / Proszę panią;
- kłopotliwych liczebników zbiorowych;
- prawidłowej pisowni i wymawiania dat (21 lutego a nie 21 luty);
- zapisywania nazw kolorów;
- pisowni ,,nie" z rzeczownikami odczasownikowymi;
- zapisywania zaimków pełnych i ich krótszych wersji;
- feminatywów;
- pisowni ,,nie" przymiotnikami i przysłówkami w stopniu wyższym i najwyższym;
- poprawności na matematyce - jak odmieniać jednostki wagi.
CEL - uczeń podchodzi, czyta regułkę, urywa zadanie, wykonuje i coś zostaje w jego głowie. Zadania możecie punktować, wklejać do zeszytu, nagradzać w określony przez Was sposób.
Brak recenzji
Używamy plików cookie, aby zapewnić prawidłowe działanie serwisu, analizować ruch i personalizować treści. Wybierz, na co się zgadzasz.
Dowiedz się więcej