dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.4. Zagadki logiczne i łamigłówki, 2. Materiały dla całej klasy, 2.2. Dyskusje moderowane, 2.3. Drama edukacyjna, 2.7. Gra dydaktyczna, 2.8. Zajęcia grupowe, 3.4. Zadania problemowe, 4.3. Ćwiczenia praktyczne
Jak wykorzystać mapę jako materiał dodatkowy (Shine On, rozdział 6)
Mapa została stworzona jako materiał uzupełniający do rozdziału 6 podręcznika Shine On. Jej celem jest utrwalenie słownictwa związanego z miejscami w mieście oraz rozwijanie umiejętności komunikacyjnych uczniów w praktyczny i angażujący sposób.
Cele ćwiczenia:
powtórzenie i utrwalenie nazw miejsc w mieście (np. school, park, shop, hospital),
ćwiczenie udzielania i rozumienia wskazówek (directions),
Jestem nauczycielką, dla której nauka poprzez zabawę to prawdziwa pasja. W swojej pracy stawiam na angażujące, kreatywne metody i odchodzę od sztywnego, schematycznego nauczania. Wierzę, że dzieci uczą się najskuteczniej, kiedy są aktywne i zaciekawione.
Mam wieloletnie doświadczenie w pracy w szkole w Anglii, gdzie miałam okazję poznać i wdrażać nowoczesne metody nauczania. To właśnie tam nauczyłam się, jak łączyć naukę z zabawą w sposób naturalny i efektywny.
Tworzę materiały, które nie tylko uczą, ale też sprawiają radość – zarówno uczniom, jak i nauczycielom.