Tagi
ikonki
plakat
Gra
quiz
notatka
notatka graficzna
zadaniespecjalne
test z lukami
test
grafika
plansze
gra planszowa
rozwój
zabawa
ortografia
Motywacja
gra dydaktyczna
gra logopedyczna
nauczanie przez odkrywanie
konwersacje
Rewalidacja
TUS
Nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne
jezykpolski
nauka czytania
burza mózgów
koncentracja
edukacja wczesnoszkolna
Klasa / Wiek
Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
19
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
15 - 30 min, do 45 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.3. Notatki dla uczniów, 1.4. Zagadki logiczne i łamigłówki, 1.6. Zadania domowe, 2. Materiały dla całej klasy, 2.11. Projekt, 2.13. Inne, 2.4. Testy i sprawdziany, kartkówki, 2.5. Ocenianie kształtujące, 2.7. Gra dydaktyczna, 2.8. Zajęcia grupowe, 2.9. Stacje dydaktyczne, 3. Aktywności kreatywne, 3.1. Aktywność kreatywna, 3.2. Warsztaty, 7. Materiały dla nauczyciela
W zestawie znajduje się 6 kolorowych potworków, z których każdy reprezentuje jedną trudną literę ortograficzną:
H, CH, Ż, RZ, U, Ó.
Każdy potworek ma „brzuszek” z literą oraz buzię, do której dzieci „karmią” go wyrazami.
Na czym polega zabawa?
Dziecko losuje kartę z wyrazem, w którym brakuje jednej litery (np. ok_lary).
Następnie:
odczytuje wyraz,
zastanawia się, jaka litera jest poprawna,
wrzuca kartę do buzi odpowiedniego potworka.
Dzięki temu dziecko uczy się przez działanie, ruch i zabawę, a trudne zasady ortograficzne stają się bardziej zrozumiałe i zapamiętywalne.
Cele materiału:
✔️ utrwalanie pisowni wyrazów z: h, ch, ż, rz, u, ó
✔️ rozwijanie koncentracji i analizy słuchowo-wzrokowej
✔️ nauka poprzez zabawę
✔️ aktywizacja dziecka i motywacja do nauki
Dlaczego warto?
forma gry zamiast tradycyjnych ćwiczeń,
atrakcyjna wizualnie pomoc dydaktyczna,
idealna do pracy indywidualnej i grupowej,
świetnie sprawdza się jako urozmaicenie lekcji języka polskiego.
To materiał, który sprawia, że dzieci chcą ćwiczyć ortografię – bo potworki są głodne! 😄
Od ponad 12 lat pracuję w edukacji jako filolog angielski, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej oraz oligofrenopedagog. Praca z dziećmi to dla mnie nie tylko zawód, ale przede wszystkim źródło radości i inspiracji.
W nauczaniu stawiam na innowacyjne podejście – lekcja ma być nie tylko przekazywaniem wiedzy, ale także przestrzenią do rozmów, zabawy i wspólnego odkrywania świata. Tworzę materiały, które pomagają rozwijać kreatywność, samodzielne myślenie i umiejętność rozwiązywania problemów.
Wierzę, że edukacja powinna dawać uczniom możliwość wyrażania siebie i swojego punktu widzenia. Dlatego każdy mój materiał ma na celu pobudzać ciekawość, zachęcać do działania i sprawiać, że nauka staje się przyjemnością.
