Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
New English Adventure 2 – Unit 8: What’s He Wearing? – zadania komunikacyjne
10,50 zł
Klasa / Wiek
Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.pdf, Canva
Liczba stron
31 - 40
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
ponad 120 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.4. Zagadki logiczne i łamigłówki, 1.6. Zadania domowe, 2. Materiały dla całej klasy, 2.2. Dyskusje moderowane, 2.3. Drama edukacyjna, 2.4. Testy, sprawdziany i kartkówki, 2.5. Ocenianie kształtujące, 2.6. Zadania domowe, 2.8. Zajęcia grupowe, 4.3. Ćwiczenia praktyczne
Nowy zestaw 13 zadań do Unit 8: What’s He Wearing?, przygotowany z większym naciskiem na praktyczne wykorzystanie słownictwa dotyczącego ubrań.
W zadaniach uczniowie:
- rozpoznają ubrania,
- opisują kolory,
- budują zdania,
- tworzą pytania dotyczące stroju,
- pytają i odpowiadają,
- pracują w parach A/B,
- słuchają partnera,
- uzupełniają brakujące informacje,
- wyszukują różnice,
- czytają krótki tekst,
- odpowiadają na pytania,
- wykonują zadania True/False,
- rysują zgodnie z opisem.
Nowe materiały pozwalają wykorzystać słownictwo z unitu w prostych sytuacjach komunikacyjnych.
Dołączone są Teacher’s Notes i odpowiedzi.
Format: PDF – 31 stron.
Cześć! Nazywam się Jolanta Borys i od 20 lat pracuję jako nauczycielka języka angielskiego, ucząc dzieci i młodzież na różnych etapach edukacji — od przedszkola po szkołę ponadpodstawową.
Tworzę autorskie materiały dydaktyczne, które powstają z realnej pracy w szkole i są sprawdzane w praktyce. Znajdziesz tu przede wszystkim materiały do nauki języka angielskiego: karty pracy, gry, ćwiczenia gramatyczne i leksykalne, materiały sezonowe, powtórki, dyplomy oraz gotowe pomoce do wykorzystania na lekcji.
W moich zasobach pojawiają się także materiały wychowawczo-profilaktyczne, wartościowe pomoce wspierające pracę z klasą, elementy dokumentacji nauczyciela oraz wybrane materiały z zakresu religii.
Zależy mi na tym, aby tworzyć materiały praktyczne, przejrzyste i gotowe do użycia — takie, które ułatwiają nauczycielom codzienną pracę, a uczniom pomagają uczyć się w sposób uporządkowany, angażujący i przyjazny.
