Uczniowie sortują liczby zapisane w różnej postaci rosnąco (przedstawienie graficzne liczby, słownie, dodawanie) na osi liczbowej. Oś można wykleić na podłodze taśmą malarską lub rozwiesić linkę i przyczepiać klamerkami zalaminowane karty z liczbami. Łączenie ruchu całego ciała i aktywności fizycznej z nauką matematyki poprawia wyniki w nauce, pamięć i koncentrację poznawczą. Materiał zawiera dwie wersje kart odpowiedzi: jedną z tradycyjną osią liczbową i drugą z linką z klamerkami.
Plik zawiera także rozwiązania zadań.
Brak recenzji