Ocena zachowania ucznia to praktyczny materiał dla wychowawcy wspierający ustalanie śródrocznej i rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania. Zestaw pozwala uporządkować informacje dotyczące funkcjonowania ucznia oraz porównać jego samoocenę z oceną nauczyciela.
Materiał zawiera:
· Kartę samooceny zachowania ucznia – wypełnianą przez ucznia,
· Kartę oceny zachowania ucznia – przeznaczoną dla nauczyciela.
Obie karty obejmują te same obszary i odpowiadające sobie kryteria, co pozwala łatwo zestawić obie perspektywy.
Uwzględnione obszary:
· wywiązywanie się z obowiązków ucznia,
· okazywanie szacunku innym osobom,
· przejmowanie odpowiedzialności,
· przestrzeganie norm społecznych,
· dbanie o kulturę języka,
· współpraca i dbanie o dobre relacje,
· dbanie o bezpieczeństwo i dobrostan,
· odpowiedzialne korzystanie z technologii,
· postawa obywatelska i społeczna.
Każdy obszar został rozpisany na konkretne kryteria odnoszące się do codziennego funkcjonowania ucznia. Uczeń i nauczyciel oceniają je w pięciostopniowej skali: zawsze – często – czasami – rzadko – nigdy.