Materiał nie został stworzony przy użyciu narzędzi AI.
Ocenianie kształtujące w praktyce – krótki warsztat dla rodziców ukazujący różnicę między oceną cyfrową a informacją zwrotną.
0,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
11
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
15 - 30 min, do 15 min
Typ aktywności
2.5. Ocenianie kształtujące, 3.2. Warsztaty, 7. Materiały dla nauczyciela
| Pokaż rodzicom różnicę między oceną cyfrową a informacją zwrotną. |
Ocenianie kształtujące dla wielu rodziców brzmi niezrozumiale.Ten warsztat pozwala doświadczyć go na własnej skórze.
Na pierwszym zebraniu rodzice na chwilę wcielają się w rolę uczniów. Wypełniają kwestionariusz dotyczący własnego dziecka: wskazują jego upodobania , np. ulubiony owoc, kolor, porę roku, itp. Następnie porównują swoje odpowiedzi z tym, co naprawdę wybrało dziecko. Liczą trafienia i wystawiają sobie ocenę/stopień ze szkolną skalą.
I wtedy zaczyna się najciekawsza część. Kochający, zaangażowany rodzic może dostać… dwójkę albo trójkę. Nagle sam przekonuje się, jak niewiele mówi o jego wiedzy sama cyfra.
Materiał przygotowany z myślą o nauczycielach edukacji wczesnoszkolnej, którzy chcą od pierwszego spotkania zbudować z rodzicami dobrą relację, opartą na zrozumieniu. Wszystko jest gotowe do druku.
W zestawie:
- Karta ucznia „Oto ja" do wypełnienia w klasie.
- Kwestionariusz dla rodzica „Czy znasz swoje dziecko?".
- Scenariusz zajęć.
- Przykładowe informacje zwrotne na całą skalę ocen, od celującej po niedostateczną.
Jak użyć: rozdaj karty na zebraniu, poprowadź warsztat według scenariusza i zakończ krótką rozmową o tym, czego cyfra nie powie. Zajmie Ci to około 15 minut.
Pobierz plik i wydrukuj tyle kart, ile potzrebujesz.
Jestem nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej z wieloletnim doświadczeniem. Od lat tworzę sprawdzone w praktyce pomoce dydaktyczne dla dzieci w młodszym wieku szkolnym. W swojej pracy stawiam na materiały, które nie tylko uczą, ale przede wszystkim angażują uczniów i ułatwiają nauczycielom prowadzenie ciekawych, efektywnych zajęć.
Moim celem jest wspieranie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej poprzez dostarczanie gotowych, atrakcyjnych i skutecznych pomocy edukacyjnych, które zostały przetestowane w codziennej pracy z dziećmi.
