Czy do sprawdzania wiedzy uczniów potrzebujemy sprawdzianów, prac klasowych czy kartkówek? Z pewnością nie są to formy atrakcyjne dla uczniów. Dlatego warto sięgnąć po rozwiązania, które angażują, motywują i pozwalają uczniom uczyć się od siebie nawzajem.
Nasze karty lekturowe to praktyczne narzędzie, które sprawdza się szczególnie podczas powtórzenia materiału. Uczeń najpierw ogląda grafikę, aby zidentyfikować lekturę, a następnie podaje autora i tytuł, miejsce i czas akcji, bohaterów oraz problematykę utworu. Dzięki temu:
utrwala najważniejsze informacje,
często do nich powraca,
przełamuje opory przed publicznymi wystąpieniami,
przygotowuje się do egzaminu ósmoklasisty w atrakcyjnej formie.
Opowieść wigilijna
Latarnik
Kamienie na szaniec
Quo vadis
Pan Tadeusz
odpytywanie uczniów na początku lekcji powtórzeniowej,
praca w parach lub grupach – wspólne ustalanie odpowiedzi,
szybkie przypomnienie treści lektury w klasie ósmej przed egzaminem,
zadania na lekcję z przesiadką,
interpretacja wydarzeń zilustrowanych na grafikach.
Przydatne podczas powtórzenia – karty porządkują wiedzę i ułatwiają jej utrwalenie.
Wielokrotne użycie – można je wydrukować, zalaminować i korzystać przez lata.
Alternatywa dla telefonów i aplikacji – sprzyjają rozmowie, współpracy i uspołecznieniu uczniów.
Uniwersalne – sprawdzą się zarówno jako karty pracy, jak i element inscenizacji czy quizu.
To materiał, który łączy atrakcyjną formę z praktycznym przygotowaniem do egzaminu. Dzięki kartom powtórzenie lektur staje się ciekawsze, bardziej interaktywne i skuteczne.