Materiał nie został stworzony przy użyciu narzędzi AI.
Pakiet wizualnego wsparcia ucznia | checklista + plansza planowania zadań + 24 karty dla ucznia + 24 karty na tablicę | SPE
24,90 zł
Klasa / Wiek
Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
51 - 60
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 2.13. Inne, 6. Dekoracje i pomoce wizualne, 6.3. Plansze dydaktyczne, 7. Materiały dla nauczyciela
„Pakiet wizualnego wsparcia ucznia” to rozbudowany zestaw wspierający organizację pracy, planowanie kolejnych działań oraz rozwijanie samodzielności ucznia. Łączy materiały do indywidualnej pracy ucznia z kartami, które nauczyciel może wykorzystać na tablicy, stoliku lub w indywidualnym miejscu pracy.
Dzięki temu ten sam sposób wizualnego porządkowania czynności może towarzyszyć uczniowi zarówno podczas planowania własnych zadań, jak i podczas wspólnej organizacji pracy w klasie.
W pakiecie znajdują się 2 moduły: "Samodzielnie wykonuję zadania" oraz "24 karty czynności szkolnych", a w nich:
- plansza do planowania zadań z polami „Do zrobienia”, „Teraz robię” i „Zrobione”,
- checklista wspierająca samodzielne wykonywanie kolejnych etapów pracy,
- 24 karty czynności dla ucznia w formacie MINI – do wykorzystania z planszą podczas pracy indywidualnej,
- 24 karty czynności szkolnych dla nauczyciela w formatach A4, A5 i A6 – do tworzenia sekwencji zadań na tablicy, stoliku lub w indywidualnym miejscu pracy ucznia,
- wersje kolorowe oraz LOW INK obu materiałów.
Pakiet można wykorzystywać jako jeden spójny system lub korzystać z poszczególnych elementów niezależnie, zależnie od sytuacji i potrzeb ucznia.
Nauczyciel może ułożyć na tablicy lub w widocznym miejscu kolejność planowanych czynności, wykorzystując większe karty A4, A5 lub A6. Jednocześnie uczeń może pracować z własną planszą i kartami MINI, przenosząc kolejne zadania między polami „Do zrobienia”, „Teraz robię” i „Zrobione”.
Taki sposób pracy pomaga wizualnie uporządkować kolejne etapy, wskazać uczniowi, co robi teraz i co będzie następne, a także stopniowo wspierać większą samodzielność w organizowaniu własnej pracy.
Liczbę wykorzystywanych kart można dostosować do możliwości i potrzeb ucznia. Na początku warto pracować na krótkich, czytelnych sekwencjach, a następnie stopniowo je rozszerzać.
Karty można laminować i mocować za pomocą magnesów, rzepów lub masy mocującej, zależnie od sposobu pracy i miejsca, w którym materiał będzie wykorzystywany.
Materiał został przygotowany z myślą o uczniach korzystających z wizualnego wsparcia w organizacji pracy i planowaniu kolejnych działań. Proste komunikaty połączono z czytelną, dojrzałą formą wizualną, dzięki czemu zestaw może być wykorzystywany również ze starszymi uczniami.
Pakiet zawiera 4 pliki PDF: oba moduły w wersji kolorowej oraz LOW INK.
Materiał przeznaczony jest do samodzielnego wydruku.
Więcej materiałów NOEMA:
Instagram: @noema.pomoce
NOEMA powstała z myślą o uczniach, którzy potrzebują jasnych komunikatów, przewidywalnej struktury i wizualnego wsparcia w codziennej pracy. Tworzę proste, funkcjonalne materiały o spokojnej, dojrzałej formie — tak, aby były czytelne dla ucznia i praktyczne dla osób, które go wspierają.
Jestem oligofrenopedagogiem z przygotowaniem pedagogicznym oraz kwalifikacjami z zakresu pedagogiki leczniczo-terapeutycznej. Od początku swojej pracy nauczycielskiej pracuję z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, dlatego materiały NOEMA powstają z myślą o realnych sytuacjach i potrzebach codziennej pracy.
