Drodzy Autorzy i Klienci,
Właśnie wystartowaliśmy z nową odsłoną platformy ZlotyNauczyciel.pl, co było dla nas dużym wyzwaniem. Jeśli zauważycie, że jakaś funkcjonalność działa nieprawidłowo, śmiało zgłaszajcie to na adres admin@zlotynauczyciel.pl. Postaramy się odpowiedzieć na każde zgłoszenie i rozwiązać każdy problem najszybciej, jak to możliwe.
Wishlist icon
cart
0

Pinokio – karty pracy do wypowiedzi argumentacyjnej

9,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa / Wiek
Klasa 4
Format materiałów
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
Liczba stron
6
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
Przeznaczenie materiału
dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia

Zestaw zawiera trzy karty pracy przeznaczone dla uczniów klasy 4 szkoły podstawowej, pracujących z lekturą „Pinokio”. Zadania skupiają się na budowaniu wypowiedzi argumentacyjnej poprzez analizę postaw i przemian bohaterów.

Każda karta dotyczy innego zagadnienia:
• przemiana Pinokia,
• Wróżka jako postać opiekuńcza,
• Dżeppetto jako przykład oddanego ojca.

Uczeń:
• odwołuje się do wydarzeń z lektury,
• wyszukuje przykłady zachowań bohaterów,
• formułuje argumenty i zapisuje własne wnioski.

Na końcu każdej karty znajduje się krótkie przesłanie od bohatera skierowane do ucznia – element budujący refleksję i zaangażowanie emocjonalne.

Materiał sprawdzi się:
• podczas lekcji języka polskiego,
• jako utrwalenie pracy z lekturą,
• na zajęciach wyrównawczych,
• w pracy indywidualnej i domowej.

Info

Brak recenzji

Dodaj swoją recenzję
Jestem pedagogiem resocjalizacyjnym oraz wychowawcą w szkole Montessori. Na co dzień wspieram dzieci w rozwijaniu kompetencji językowych i poszerzaniu wiedzy z języka polskiego, dbając o to, by mogły uczyć się w swoim tempie i zgodnie z własnymi potrzebami. Ukończyłam studia podyplomowe z zakresu zdrowia publicznego, pedagogiki Montessori oraz logopedii, co pozwala mi patrzeć na rozwój dziecka w sposób całościowy. W pracy stawiam na różnorodność materiałów i możliwość wyboru — wierzę, że dzieci uczą się najskuteczniej wtedy, gdy mogą samodzielnie decydować, z jakich źródeł korzystają. Wiem też, jak cenny jest czas nauczyciela i rodzica potrzebny na przygotowanie zajęć. Dlatego dzielę się autorskimi materiałami, które wykorzystuję w swojej pracy — praktycznymi, gotowymi do użycia i wspierającymi samodzielność dziecka.