Tagi
Procenty - podatki, kredyty, lokaty, raty, inflacja (klasa 7-8)
5,24 zł
Klasa / Wiek
Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
To, co warto wiedzieć przed wykorzystaniem pobranego przez Ciebie materiału edukacyjnego :
Dla kogo:
Uczniów szkół podstawowych (klasa 7 - 8)
Przeznaczenie:
- Na lekcję, aby utrwalić rozwiązywanie zadań na procentach (podatki, kredyty, lokaty, raty, inflacja - mini lekcja ekonomii w pigułce)
- Na zajęcia wyrównawcze.
- Na zajęcia przygotowujące do egzaminu ósmoklasisty.
- Do pracy indywidualnej.
Zestaw zawiera:
- Kartę pracy z zadaniami
- Odpowiedzi do zadań
- Instrukcję wykonania zadania
https://zlotynauczyciel.pl/downloads/ostatnia-lekcja-przed-feriami-stacje-zadaniowe-klasy-4-8/
https://zlotynauczyciel.pl/downloads/arkusz-probny-e8-nr-3-z-matematyki-2-wersje/
https://zlotynauczyciel.pl/downloads/procenty-gra-zabawa-w-sklep/
Cześć! Nazywam się Ola Jakubczak, jestem matematyczką, absolwentką psychologii pozytywnej i twórczynią Przestrzeni Pozytywnej Edukacji. Razem z Dorotą Walter (również matematyczką) sprawiamy, że nauka matematyki jest łatwiejsza, a także dbamy o wyposażenie ucznia w kompetencje przyszłości, umiejętności przydatne w dalszej edukacji, pracy i życiu codziennym.
Naszą misją jest odczarowanie matematyki i edukacji. Tworzymy przestrzeń pozwalającą uczniom poczuć się pewnie i rozwinąć skrzydła. Dbamy o to, aby lekcje były ciekawe, angażujące, tworzymy własne materiały edukacyjne, gry oraz zabawy matematyczne. Nieustannie się rozwijamy, szukamy nowych form i metod nauczania, żeby każda lekcja była niezwykłą, pełną pozytywnych emocji, przygodą. Ucząc matematyki, uczymy kompetencji potrzebnych uczniom w kolejnych etapach nauki, pracy i życiu. Poza treściami matematycznymi i przygotowaniem do egzaminu, uczymy planowania nauki, tworzenia notatek, metod efektywnego uczenia się, sposobów na motywację, radzenie sobie ze stresem egzaminacyjnym i wielu innych potrzebnych umiejętności.
Wspieramy również rodziców i nauczycieli, ich rozwój, dbanie o siebie, swoje granice aby mogli czuć się spełnieni i szczęśliwi oraz mieli siłę, wiedzę i umiejętności potrzebne do wsparcia ucznia w procesie edukacji. Szerzymy edukację pozytywną, czyli opartą na zasobach, w atmosferze empatii, szacunku i akceptacji, bo wiemy, że to najlepsza droga, a zmieniając swoje “podwórko”, przyczyniamy się do czegoś większego i tym samym mamy wpływ na obraz edukacji w Polsce.
To od nas zależy jak będzie wyglądało jutro ?
