Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Przeszłość, teraźniejszość czy przyszłość?
7,90 zł
Klasa / Wiek
3-4 lata, 5-6 lat, 6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
6
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
15 - 30 min
Typ aktywności
1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia
Czy dziecko potrafi rozpoznać, co wydarzyło się wczoraj, co dzieje się teraz, a co wydarzy się dopiero w przyszłości? Materiał „Przeszłość, teraźniejszość czy przyszłość?” pomaga w prosty i atrakcyjny sposób utrwalać pojęcia związane z upływem czasu.
Zestaw zawiera 24 kolorowe karty ze zdaniami odnoszącymi się do przeszłości, teraźniejszości i przyszłości. Zadaniem ucznia jest przeczytanie zdania lub wysłuchanie go, a następnie przyporządkowanie karty do odpowiedniej kategorii. Czytelne ilustracje ułatwiają zrozumienie treści, dzięki czemu z materiału mogą korzystać również młodsze dzieci oraz uczniowie, którzy potrzebują dodatkowego wsparcia wizualnego.
Przykładowe zdania:
„Wczoraj Kuba odwiedził babcię.”
„Dziś jestem w szkole.”
„Jutro pójdę na plac zabaw.”
„Za rok pojadę na wycieczkę.”
Materiał sprawdzi się podczas zajęć w przedszkolu, edukacji wczesnoszkolnej, terapii pedagogicznej, zajęć rewalidacyjnych oraz pracy indywidualnej. Może być również wykorzystywany przez dzieci uczące się języka polskiego.
W zestawie znajdują się:
- 24 karty edukacyjne do wycięcia,
- 8 zdań dotyczących przeszłości,
- 8 zdań dotyczących teraźniejszości,
- 8 zdań dotyczących przyszłości,
- kolorowe ilustracje wspierające rozumienie zdań,
- 6 stron A4 przygotowanych do wydruku.
Do przeprowadzenia zabawy nauczyciel może przygotować trzy obręcze, pudełka lub kartki z napisami: „PRZESZŁOŚĆ”, „TERAŹNIEJSZOŚĆ” i „PRZYSZŁOŚĆ”. Uczniowie losują karty i umieszczają je w odpowiednim miejscu. Materiał można wykorzystać podczas pracy z całą grupą, w parach, w małych zespołach lub indywidualnie.
Karty pomagają rozwijać:
- rozumienie następstwa czasu,
- rozpoznawanie określeń czasowych,
- umiejętność czytania ze zrozumieniem,
- logiczne myślenie i klasyfikowanie,
- koncentrację uwagi,
- wypowiadanie się pełnymi zdaniami.
Materiał przeznaczony jest dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz uczniów klas 1–3.
Moje doświadczenie oraz pasja do edukacji przekładają się na wysoką jakość tworzonych materiałów, które cieszą się uznaniem zarówno wśród nauczycieli, jak i uczniów. Staram się, aby moje produkty były praktyczne, nowoczesne i wspierały kreatywność w procesie nauki.
Prywatnie interesuję się nowoczesnymi metodami nauczania, technologiami edukacyjnymi oraz projektowaniem graficznym. Dzięki temu stale się rozwijam i wprowadzam nowe pomysły do swojej pracy.
