Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Shine On! 3 – Unit 3: Nature | prezentacja do lekcji – ponad 200 slajdów + gry i ćwiczenia
18,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.pdf, Canva
Liczba stron
101 lub więcej
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
ponad 120 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.3. Notatki dla uczniów, 1.4. Zagadki logiczne i łamigłówki, 1.5. Fiszki edukacyjne, 2. Materiały dla całej klasy, 2.1. Prezentacja interaktywna, 2.2. Dyskusje moderowane, 2.3. Drama edukacyjna, 2.5. Ocenianie kształtujące, 2.6. Zadania domowe, 2.7. Gra dydaktyczna, 2.8. Zajęcia grupowe, 2.9. Stacje dydaktyczne, 3. Aktywności kreatywne, 3.4. Zadania problemowe, 3.6. Tworzenie plakatów i infografik, 4.1. Zajęcia interdyscyplinarne, 4.3. Ćwiczenia praktyczne, 5. Aktywności cyfrowe i online, 5.1. Aktywność na tablecie / na komputerze / na telefonie, 5.3. Quizy interaktywne, 5.4. Ćwiczenia interaktywne, 6. Dekoracje i pomoce wizualne
Gotowa prezentacja do Unit 3: Nature z podręcznika Shine On! 3.
Materiał został przygotowany jako rozbudowany bank aktywności do całego rozdziału. Ponad 200 slajdów pozwala wprowadzić i utrwalić słownictwo związane z naturą, ćwiczyć liczbę pojedynczą i mnogą, przyimki miejsca, pytania i odpowiedzi oraz samodzielne budowanie pełnych zdań.
Zakres słownictwa obejmuje m.in. lake, river, waterfall, island, mountain, tree, flower, path, bench, rock, leaf, caterpillar, ladybird, snail, butterfly, beetle. W materiałach do tego unitu pojawiają się również m.in. bridge, ocean, valley.
W prezentacji uczniowie m.in.:
- rozpoznają i nazywają elementy przyrody,
- odpowiadają na pytania Is it a/an…?,
- ćwiczą odpowiedzi Yes, it is. / No, it isn’t.,
- rozróżniają liczbę pojedynczą i mnogą,
- tworzą zdania This is a… / These are…,
- ćwiczą konstrukcje There is… / There are…,
- odpowiadają na pytania Where is…? / Where are…?,
- stosują przyimki in / on / under / next to,
- opisują położenie elementów pełnymi zdaniami,
- tworzą zdania za pomocą plansz Sentence Machine,
- pracują ze zdaniami zawierającymi kilka zmiennych,
- wykonują zadania Correct me! i poprawiają błędny przyimek miejsca,
- ćwiczą liczbę mnogą rzeczowników,
- zwracają uwagę na sposób tworzenia form mnogich, np. butterflies i leaves,
- odpowiadają na pytania How many…?,
- utrwalają liczby 11–20 poprzez liczenie elementów na ilustracjach,
- wykonują zadania typu Vocabulary Switch,
- ćwiczą szybkie reagowanie, speaking i samodzielne tworzenie zdań,
- korzystają z gier oraz krótkich powtórek.
Wiele aktywności działa w formule najpierw odpowiedź ucznia → następnie sprawdzenie na kolejnym slajdzie, dzięki czemu materiał dobrze sprawdza się podczas wspólnej pracy z całą klasą i na tablicy interaktywnej.
Prezentację można wykorzystać do wprowadzania nowego materiału, speakingu, utrwalania słownictwa i struktur, krótkich powtórek oraz przygotowania do sprawdzianu.
Otrzymujesz: PDF z prezentacją + link do wersji w Canvie.
Cześć! Nazywam się Jolanta Borys i od 20 lat pracuję jako nauczycielka języka angielskiego, ucząc dzieci i młodzież na różnych etapach edukacji — od przedszkola po szkołę ponadpodstawową.
Tworzę autorskie materiały dydaktyczne, które powstają z realnej pracy w szkole i są sprawdzane w praktyce. Znajdziesz tu przede wszystkim materiały do nauki języka angielskiego: karty pracy, gry, ćwiczenia gramatyczne i leksykalne, materiały sezonowe, powtórki, dyplomy oraz gotowe pomoce do wykorzystania na lekcji.
W moich zasobach pojawiają się także materiały wychowawczo-profilaktyczne, wartościowe pomoce wspierające pracę z klasą, elementy dokumentacji nauczyciela oraz wybrane materiały z zakresu religii.
Zależy mi na tym, aby tworzyć materiały praktyczne, przejrzyste i gotowe do użycia — takie, które ułatwiają nauczycielom codzienną pracę, a uczniom pomagają uczyć się w sposób uporządkowany, angażujący i przyjazny.
