Materiał dydaktyczny w formie gry TABU, przygotowany z myślą o pracy z lekturą uzupełniającą Marcina Kozioła – „Skrzynia Władcy Piorunów”. Idealnie sprawdzi się zarówno podczas omawiania lektury, jak i w ramach powtórzenia materiału w atrakcyjnej, angażującej formie.
📄 Produkt w formie pliku PDF do druku
✂️ 36 kart do wycięcia
Produkt zawiera dwie wersje gry do druku: wersję kolorową oraz wersję czarno-białą. Obie wersje mają tło graficzne nawiązujące do lektury. Jeśli chcesz wydrukować karty bez tła i zaoszczędzić tusz, wystarczy w ustawieniach drukowania wybrać opcję „drukuj tylko strony nieparzyste”.
📝 Instrukcja gry (propozycja):
Grę można przeprowadzić z podziałem na drużyny lub bez podziału na grupy.
Wariant drużynowy:
1. Klasę dzielimy na dwie (lub więcej) grup.
2. Uczeń z jednej drużyny losuje kartę.
3. Przeciwna drużyna zna hasło oraz słowa „tabu” zapisane na karcie.
4. Zadaniem ucznia jest naprowadzenie swojej drużyny na właściwe hasło, nie używając słów „tabu”.
5. Jeśli przeciwna drużyna usłyszy słowo „tabu” – krzyczy „TABU!” i zdobywa punkt.
6. Jeśli drużyna ucznia poprawnie odgadnie hasło – punkt zdobywa zgadująca drużyna.
7. Gra toczy się do ustalonej liczby punktów lub kart.
Wariant bez podziału na grupy:
1. Jeden uczeń losuje kartę i naprowadza klasę na hasło.
2. Nauczyciel pilnuje słów „tabu”.
3. Hasło odgadują wszyscy pozostali uczniowie.
⭐ Sprawdzone w praktyce
Materiał został wypróbowany przez specjalistów – uczniów klasy 6 😉
Reakcje? Pełne zaangażowanie i zachwyt – gra skutecznie motywuje do pracy z lekturą i zachęca do aktywnego udziału w lekcji.
Uczę języka polskiego w szkole podstawowej i staram się pokazywać uczniom, że język polski nie musi być nudny ani „szkolny” w złym tego słowa znaczeniu. W swojej pracy łączę własne zainteresowania z tym, co bliskie młodym ludziom — dlatego w moich materiałach często pojawiają się nawiązania do gier komputerowych, popkultury i memów.
Tworzę materiały w klimatach fantasy, z kolorowymi ilustracjami, które mają rozluźnić atmosferę na lekcjach i zmniejszyć stres związany z kartkówkami czy sprawdzianami. Zależy mi na tym, by uczniowie czuli się swobodniej i chętniej angażowali się w pracę.
Równocześnie dbam o praktyczność i dostępność — do większości materiałów dołączam także wersje uproszczone, przystosowane do druku czarno-białego, dla osób, które chcą oszczędzać tusz lub zwracają uwagę na kwestie ekologiczne.
Mam nadzieję, że moje materiały będą realnym wsparciem w codziennej pracy nauczyciela i pomogą uczniom spojrzeć na język polski z nieco innej, przyjemniejszej strony.