Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
4
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 15 min
Typ aktywności
1.2. Praca własna ucznia
„Co pomaga zakończyć kłótnię?” to praktyczna pomoc do krótkich rozmów o konfliktach, emocjach i sposobach dochodzenia do porozumienia. Materiał sprawdzi się jako rozgrzewka, element godziny wychowawczej, zajęć integracyjnych, pracy z klasą lub indywidualnej rozmowy z uczniem.
Zestaw zawiera 30 pasków do losowania z pytaniami i krótkimi sytuacjami związanymi z kłótnią, przepraszaniem, słuchaniem drugiej osoby, wyrażaniem własnych uczuć, uspokajaniem emocji oraz szukaniem rozwiązania akceptowalnego dla obu stron.
Uczniowie losują pasek, odpowiadają na pytanie, proponują sposób zachowania lub wspólnie zastanawiają się nad możliwym rozwiązaniem. Dzięki temu ćwiczenie pomaga rozwijać umiejętność rozmowy, empatię, aktywne słuchanie, nazywanie emocji i konstruktywne reagowanie w trudnych sytuacjach.
Materiał można wykorzystywać wielokrotnie – z całą klasą, w małych grupach, parach lub podczas zajęć indywidualnych. Pytania są na tyle różnorodne, że można do nich wracać przy kolejnych spotkaniach.
W zestawie: 4 strony, w tym 30 pasków z pytaniami i mini-sytuacjami oraz krótka instrukcja wykorzystania materiału.
Moje doświadczenie oraz pasja do edukacji przekładają się na wysoką jakość tworzonych materiałów, które cieszą się uznaniem zarówno wśród nauczycieli, jak i uczniów. Staram się, aby moje produkty były praktyczne, nowoczesne i wspierały kreatywność w procesie nauki.
Prywatnie interesuję się nowoczesnymi metodami nauczania, technologiami edukacyjnymi oraz projektowaniem graficznym. Dzięki temu stale się rozwijam i wprowadzam nowe pomysły do swojej pracy.
