Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie części merytorycznej.
Klasa / Wiek
Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
7
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 2. Materiały dla całej klasy, 2.4. Testy, sprawdziany i kartkówki, 7. Materiały dla nauczyciela, 7.1. Dokumentacja, 7.2. Scenariusze lekcji
„Ferdydurke” Witolda Gombrowicza – sprawdzian z lektury | 2 wersje + klucz
Gotowy materiał do sprawdzenia znajomości jednej z najbardziej charakterystycznych powieści polskiej literatury XX wieku.
Zestaw zawiera dwie wersje sprawdzianu o zbliżonym poziomie trudności, każdą na 20 punktów.
W pakiecie:
-
wersja A i wersja B,
-
pytania zamknięte, zadania prawda/fałsz i pytania otwarte,
-
klucz odpowiedzi do obu wersji,
-
przykładowe odpowiedzi do pytań otwartych,
-
kryteria oceniania i proponowana skala ocen.
Zadania sprawdzają znajomość fabuły oraz rozumienie pojęć takich jak forma, gęba, upupianie i łydka. Uczniowie analizują również groteskę, parodię, konflikt między Miętusem a Syfonem oraz krytykę społecznych konwenansów.
Materiał sprawdzi się podczas sprawdzianu po omówieniu lektury lub jako praca podsumowująca. Można go wykorzystać bezpośrednio albo dostosować do poziomu klasy.
Dwie wersje i gotowy klucz odpowiedzi ułatwiają przeprowadzenie sprawdzianu oraz sprawdzanie prac.
Nowoczesne Materiały Edukacyjne to profil stworzony przez grupę doświadczonych, kreatywnych nauczycieli-praktyków, którzy tworzą materiały z myślą o rzeczywistych potrzebach pracy w szkole.
Nie tworzymy materiałów wyłącznie „na papierze” – nasze pomysły są wielokrotnie sprawdzane podczas lekcji, a następnie modyfikowane i udoskonalane na podstawie doświadczeń z pracy z uczniami.
Stawiamy na materiały, które są praktyczne, przejrzyste i proste w użyciu. Chcemy, aby nauczyciel mógł sięgnąć po gotowy materiał, poświęcić minimum czasu na przygotowanie i skupić się na tym, co najważniejsze – pracy z uczniami.
Tworzymy materiały, które sami chcielibyśmy mieć w swojej nauczycielskiej teczce – sprawdzone w praktyce, dopracowane i gotowe do wykorzystania na lekcji.
