Info
Zaloguj się, aby korzystać z listy życzeń
Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie części merytorycznej.
Sprawdzian- Romeo i Julia
10,00 zł
Klasa / Wiek
Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
7
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 2. Materiały dla całej klasy, 2.4. Testy, sprawdziany i kartkówki, 7. Materiały dla nauczyciela, 7.1. Dokumentacja, 7.2. Scenariusze lekcji
„Romeo i Julia” Williama Szekspira – sprawdzian z lektury, wersje A i B
Szukasz gotowego materiału do sprawdzenia znajomości tragedii „Romeo i Julia”? Ten zestaw zawiera dwie wersje sprawdzianu o porównywalnym poziomie trudności oraz komplet odpowiedzi.
Co otrzymujesz?
-
2 wersje sprawdzianu,
-
pytania zamknięte jednokrotnego wyboru,
-
zadania prawda/fałsz,
-
pytania otwarte sprawdzające znajomość fabuły i interpretację utworu,
-
klucze odpowiedzi z przykładowymi rozwiązaniami,
-
punktację oraz skalę ocen.
Każda wersja obejmuje 20 punktów. Zadania sprawdzają znajomość bohaterów, przebiegu wydarzeń oraz takich zagadnień jak konflikt rodzinny, miłość, odpowiedzialność i tragiczne skutki nieporozumień.
Materiał sprawdzi się podczas lekcji języka polskiego, powtórzenia lektury lub pracy kontrolnej. Dwie wersje ułatwiają przeprowadzenie sprawdzianu w klasie.
Oszczędź czas na przygotowaniach i skorzystaj z gotowego zestawu dla nauczyciela.
Nowoczesne Materiały Edukacyjne to profil stworzony przez grupę doświadczonych, kreatywnych nauczycieli-praktyków, którzy tworzą materiały z myślą o rzeczywistych potrzebach pracy w szkole.
Nie tworzymy materiałów wyłącznie „na papierze” – nasze pomysły są wielokrotnie sprawdzane podczas lekcji, a następnie modyfikowane i udoskonalane na podstawie doświadczeń z pracy z uczniami.
Stawiamy na materiały, które są praktyczne, przejrzyste i proste w użyciu. Chcemy, aby nauczyciel mógł sięgnąć po gotowy materiał, poświęcić minimum czasu na przygotowanie i skupić się na tym, co najważniejsze – pracy z uczniami.
Tworzymy materiały, które sami chcielibyśmy mieć w swojej nauczycielskiej teczce – sprawdzone w praktyce, dopracowane i gotowe do wykorzystania na lekcji.
