Materiał sprawdzi się dla:
nauczycieli i wychowawców (gazetka, korytarz, sala lekcyjna),
pedagogów/psychologów szkolnych (profilaktyka, rozmowy indywidualne i grupowe),
świetlicy, biblioteki, placówek opiekuńczych,
uczniów szczególnie: klasy 1–6, ale może być też użyty w starszych klasach jako element kampanii.
Umiejętności i obszary, które wspiera materiał:
rozpoznawanie zachowań przemocowych i odróżnianie ich od konfliktu,
rozwijanie empatii i wrażliwości na krzywdę,
wzmacnianie postawy „nie zgadzam się na przemoc”,
komunikacja i reagowanie: sygnalizowanie problemu, proszenie o pomoc,
budowanie poczucia bezpieczeństwa i odpowiedzialności w grupie.
Jak pracować z materiałem?
Montaż XXL: ułóż kartki w układzie 3×3, przytnij białe marginesy (opcjonalnie) i sklej taśmą/klejem od spodu.
Praca wychowawcza (5–15 min):
zapytaj: „Co widzisz na plakacie?”, „Jak mogą czuć się osoby w tej sytuacji?”
dopiszcie/omówcie: Jak reagować? Do kogo zwrócić się o pomoc?
Ekspozycja: powieś plakat w widocznym miejscu jako element stałej profilaktyki lub kampanii tematycznej.
Instrukcja drukowania: