0
Sympatia bez presji Jak okazywać emocje i szacunek w klasie 4–6
10,00 zł
15,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
8
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.3. Notatki dla uczniów, 2. Materiały dla całej klasy, 7.2. Scenariusze lekcji
Sympatia bez presji - Jak okazywać emocje i szacunek w klasie 4–6
Czy w Twojej klasie pojawiają się:
-
żarty z sympatii kolegów,
-
niezręczne sytuacje „bo ktoś kogoś lubi”,
-
trudne rozmowy o granicach i emocjach?
Ten materiał został stworzony po to, aby w bezpieczny i neutralny sposób pomóc uczniom klas 4–6 rozmawiać o sympatii, emocjach i szacunku – bez oceniania i bez presji.
Dla kogo?
-
nauczyciele klas 4–6
-
wychowawcy
-
pedagodzy i psycholodzy szkolni
Co zawiera materiał?
- gotowy materiał na 1 godzinę wychowawczą
- karty pracy dla uczniów
- ćwiczenia rozwijające empatię i szacunek
- treści dostosowane do wieku 10–12 lat
- język neutralny i bezpieczny światopoglądowo
W środku m.in.:
-
czym jest sympatia i czym nie jest,
-
jak okazywać emocje z szacunkiem,
-
jak stawiać i respektować granice,
-
jak mówić „nie” i jak je przyjąć,
-
krótkie ćwiczenia do rozmowy klasowej.
Forma
-
PDF (8 stron)
-
do wydruku lub pracy na ekranie
-
gotowe do użycia bez dodatkowych przygotowań
Kiedy wykorzystać?
-
w okresie walentynek
-
na godzinie wychowawczej
-
po konfliktach w klasie
-
jako element pracy nad relacjami i bezpieczeństwem uczniów
Dlaczego warto?
Ten materiał:
-
wspiera budowanie bezpiecznej atmosfery w klasie,
-
pomaga uczniom zrozumieć emocje bez zawstydzania,
-
ułatwia nauczycielowi poprowadzenie trudnej rozmowy.
Jestem nauczycielem i praktykiem edukacji. Na co dzień pracuję z dziećmi i młodzieżą, wspierając ich w nauce, organizacji pracy oraz budowaniu samodzielności. Współpracuję również z rodzicami i nauczycielami, pomagając im znaleźć proste i skuteczne rozwiązania edukacyjnych wyzwań.
Tworzę materiały cyfrowe gotowe do użycia, oparte na doświadczeniu i realnych potrzebach szkolnych. Stawiam na przejrzystość, konkret i praktyczne zastosowanie — bez zbędnej teorii. Moje pliki mają ułatwiać codzienną pracę nauczycielom oraz wspierać rodziców w mądrym towarzyszeniu dziecku w nauce.
Interesuję się nowoczesną edukacją, psychologią uczenia się oraz dobrostanem dzieci i młodzieży. Wierzę, że dobra edukacja powinna wspierać rozwój i spokój — zarówno uczniów, jak i dorosłych.
