Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Klasa / Wiek
Klasa 7
Format materiałów
.pdf, .png
Liczba stron
13
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
2.12. Escape room edukacyjny
The Art Festival Mystery to gotowy escape room przeznaczony dla uczniów klasy 7, przygotowany do materiału z Together 7, Unit 1.
Tuż przed otwarciem Future of Art Festival okazuje się, że jedno z dzieł nie znajduje się tam, gdzie powinno. Co się wydarzyło? Gdzie jest teraz? Kto wie coś na ten temat?
Uczniowie wcielają się w zespoły śledczych. Rozwiązują 5 niezależnych stacji językowych, a za poprawnie wykonane zadania zdobywają wskazówki A–E. Dopiero po zebraniu wszystkich informacji mogą przejść do Stacji 6, przeanalizować znalezioną rozmowę i rozwiązać zagadkę.
W czasie gry uczniowie utrwalają m.in.:
- słownictwo związane ze sztuką, mediami i aktywnością online,
- there is / there are,
- there was / there were,
- określenia ilości, m.in. much, many, a lot of, a few, a little,
- pytania How much...? / How many...?,
- zwroty służące do proponowania i wyrażania preferencji,
- czytanie ze zrozumieniem i wyszukiwanie informacji.
Każda stacja wykorzystuje inną mechanikę: uczniowie analizują katalog wystawy, poprawiają błędne informacje o pomieszczeniach galerii, sprawdzają zapisy z kamer, analizują aktywność użytkowników w sieci oraz porównują dostępne materiały z planami wydarzeń.
W zestawie:
- 6 stacji escape roomu,
- dwustronicowa Investigation Card / Karta Śledztwa dla grup,
- instrukcja przeprowadzenia gry dla nauczyciela,
- fabularne wprowadzenie,
- slajd wprowadzający do wyświetlenia uczniom.
- klucz odpowiedzi
Czas: ok. 35–40 minut
Forma pracy: grupy 3–4-osobowe
Poziom: A2+/B1
Klasa: 7
Stacje można zalaminować i wykorzystywać wielokrotnie – uczniowie zapisują odpowiedzi na osobnej Karcie Śledztwa.
Materiał sprawdzi się jako powtórzenie Unit 1, lekcja utrwalająca przed sprawdzianem lub angażująca lekcja powtórkowa.
Jestem absolwentką filologii angielskiej i od 23 lat uczę języka angielskiego w szkole podstawowej. W swojej pracy stawiam na kreatywność, aktywność i ciekawość – moją misją jest łączenie tradycyjnych metod nauczania z nowoczesnymi technologiami, aby lekcje były inspirujące i skuteczne.Mam za sobą liczne szkolenia i warsztaty metodyczne, a także udział w projektach edukacyjnych, które pozwalają mi stale rozwijać umiejętności i dzielić się wiedzą z innymi nauczycielami.Poza szkołą lubię ruch i aktywność fizyczną, podróże, które poszerzają horyzonty, oraz dobre filmy, które inspirują i dają chwilę wytchnienia.
