Czy słowo „historia” zawsze oznacza to samo? Ten materiał pomaga uczniom klasy 4 odkryć, że historia może oznaczać dzieje, opowieść oraz naukę badającą przeszłość.
Zestaw został przygotowany tak, aby uczniowie nie tylko poznali definicje, ale przede wszystkim pracowali na przykładach, klasyfikowali, dyskutowali i uzasadniali swoje wybory. Proste symbole – klepsydra, książka i lupa – pomagają uporządkować trzy znaczenia i ułatwiają ich zapamiętanie.
Materiał prowadzi uczniów od prostego pytania: „Czy każda historia oznacza to samo?” do samodzielnego rozróżniania trzech znaczeń pojęcia.
Uczniowie:
Materiał przeznaczony jest przede wszystkim dla uczniów klasy 4 szkoły podstawowej i sprawdzi się podczas wprowadzania pojęcia historii oraz rozmowy o tym, czym zajmuje się historyk.
Zestaw ma 9 przejrzystych stron. Materiały nauczyciela są minimalistyczne i uporządkowane, a karty uczniowskie wykorzystują czytelny system trzech symboli. Całość została przygotowana tak, aby można było wygodnie wykorzystać ją podczas jednej lekcji.
Gotowy materiał – drukujesz i prowadzisz lekcję.