Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Cel lekcji: dostrzeżenie przez uczniów, że materiały publikowane w social mediach często odbiegają od przedstawianej rzeczywistości, mogą wprowadzać odbiorcę w błąd i mają realny wpływ na sposób myślenia.
Prezentacja zawiera propozycje użycia darmowych animacji i materiałów dostępnych na youtubie (w postaci linków lub obrazków tytułowych), które można użyć w trakcie jej przedstawiania. Pierwsze slajdy zachęcają do przeprowadzenia aktywizacji - uczniowie mogą zgadnąć, które z przedstawionych zdjęć to sztuczna inteligencja, a które jest prawdą (np. po wydrukowaniu ich wcześniej przez nauczyciela i pokazaniu uczniom). Slajdy zawierające jedynie pytania są tematami na pogadankę z uczniami.