Dlaczego dłoń może się cofnąć, zanim świadomie poczujemy ból? „Centrum dowodzenia” rozpoczyna lekcję biologii w klasie 7 od tej zagadki, a potem prowadzi klasę przez drogę sygnału nerwowego. Uczniowie rozpoznają części układu nerwowego, porównują odruch z celowym ruchem i wyjaśniają rolę rdzenia kręgowego.
W zadaniach uczniowie uzupełniają schemat, naprawiają zamienione etykiety i sprawdzają, co stanie się w modelu po przerwaniu jednego połączenia. Przypadek Leny pomaga odróżnić świadomą decyzję od autonomicznej regulacji pracy serca. Osobna wyjściówka pozwala sprawdzić rozumienie pod koniec lekcji.
W zestawie otrzymasz 11 plików:
Materiały do druku mają format A4 i białe tło. DOCX można dostosować do potrzeb klasy. PPTX zawiera slajdy w postaci obrazów, więc tekstu slajdów nie edytuje się osobno. Do wyświetlania można użyć także PDF.
Potrzebne są projektor lub ekran, wydruki i przybory do pisania. Wszystkie sytuacje z ukłuciem uczniowie analizują wyłącznie na papierze. Zestaw nie wymaga wykonywania doświadczeń z igłami ani gorącymi przedmiotami.
Materiał obejmuje części układu nerwowego, uproszczony model neuronu, łuk odruchowy, odruchy bezwarunkowe i warunkowe oraz proste przykłady regulacji autonomicznej. Nie zastępuje całego działu o układzie nerwowym ani obserwacji odruchu kolanowego. Plan 45 minut jest propozycją do dostosowania do tempa klasy.
Materiały od Ręki - gotowe materiały do prowadzenia lekcji.
W sklepie Materiały od Ręki znajdziesz też inne lekcje biologii dla klasy 7: