0
WALENTYNKI – Plakat kolorowanka XL (4xA4) + wersja A4 – PDF
5,00 zł
Klasa / Wiek
5-6 lat, 6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
5
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
15 - 30 min, 60 min, do 15 min, do 45 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 2. Materiały dla całej klasy, 2.11. Projekt, 2.8. Zajęcia grupowe, 3. Aktywności kreatywne, 3.1. Aktywność kreatywna, 3.2. Warsztaty, 3.6. Tworzenie plakatów i infografik, 6. Dekoracje i pomoce wizualne, 6.1. Materiały do dekoracji sali
Walentynkowa kolorowanka - plakat XL: napis WALENTYNKI oraz duże serce z ilustracją dwóch przytulających się misiów i małymi serduszkami. Grafika jest przygotowana do wydruku i złożenia w większy plakat.
Dla kogo?
- przedszkole (3–6 lat)
- klasy 1–3 (6–9 lat)
- świetlica, zajęcia terapeutyczne, edukacja domowa
Liczba stron
- 4 strony A4 (układ 2×2 – do złożenia w plakat)
- 1 strona A4 (mniejsza wersja kolorowanki)
Jakie umiejętności rozwija materiał?
- motoryka mała i sprawność dłoni (kolorowanie, wycinanie)
- koordynacja wzrokowo - ruchowa
- koncentracja i wytrwałość w pracy
- planowanie i orientacja przestrzenna (dopasowanie 4 części w całość)
- współpraca w grupie (praca zespołowa nad plakatem)
- kreatywność i ekspresja plastyczna (dobór kolorów, ozdabianie)
Krótka instrukcja pracy z materiałem
- Wydrukuj 4 strony A4 (najlepiej 100% skali / „rzeczywisty rozmiar”).
- Wytnij białe marginesy po łączeniach (opcjonalnie) i dopasuj kartki w układzie 2×2.
- Sklej taśmą/klejem od spodu, aby powstał jeden plakat.
- Pokoloruj (kredki, flamastry, pastele).
- Gotową pracę wywieś jako dekorację sali/gazetki lub wykorzystaj jako pracę w parach/grupach.
Pracuję w szkole podstawowej, gdzie uczę biologii, przyrody, plastyki oraz informatyki - czyli łączę świat komórek, ekosystemów, kolorów i pikseli w jedną, sensowną całość. Tworzę przejrzyste i dopracowane materiały edukacyjne gotowe do użycia: bez chaosu, bez lania wody, za to z porządną logiką, poprawną polszczyzną i estetyką, która nie straszy już na pierwszej stronie. Moje sukcesy to m.in. wygranie kilku konkursów na projekty edukacyjne oraz regularne publikowanie autorskich materiałów w internecie, które cieszą się sporą popularnością. A gdy akurat nie układam treści w zgrabne ramy, szukam inspiracji w naukach ścisłych, fotografii i grafice komputerowej, testuję nowe smaki w kuchni, projektuję biżuterię, tworzę teksty, ładuję baterie na fitnessie, planuję dalekie podróże i od czasu do czasu… schodzę pod wodę (nurkowanie).
