Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie części merytorycznej.
Klasa / Wiek
Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
9
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 2. Materiały dla całej klasy, 2.4. Testy, sprawdziany i kartkówki, 7. Materiały dla nauczyciela, 7.1. Dokumentacja, 7.2. Scenariusze lekcji
Wielki quiz o niepodległości Polski – 50 pytań z kartą odpowiedzi
Szukasz gotowego materiału na konkurs z okazji 11 listopada? Ten quiz pomoże przeprowadzić szkolną rywalizację i utrwalić najważniejsze wiadomości dotyczące odzyskania przez Polskę niepodległości.
W zestawie znajdziesz:
-
50 pytań zamkniętych;
-
cztery odpowiedzi do każdego pytania;
-
jedną prawidłową odpowiedź w każdym pytaniu;
-
kartę odpowiedzi dla uczestnika;
-
osobny klucz odpowiedzi dla nauczyciela;
-
propozycję interpretacji wyników.
Pytania dotyczą historii odzyskania niepodległości, ważnych postaci, wydarzeń i dat, symboli narodowych oraz współczesnego rozumienia patriotyzmu.
Zastosowanie: konkurs szkolny, lekcja historii, godzina wychowawcza lub wydarzenie związane z Narodowym Świętem Niepodległości.
Materiał jest przeznaczony przede wszystkim dla uczniów klas 4–8 szkoły podstawowej. Można go również wykorzystać w starszych klasach po dostosowaniu poziomu trudności.
Nowoczesne Materiały Edukacyjne to profil stworzony przez grupę doświadczonych, kreatywnych nauczycieli-praktyków, którzy tworzą materiały z myślą o rzeczywistych potrzebach pracy w szkole.
Nie tworzymy materiałów wyłącznie „na papierze” – nasze pomysły są wielokrotnie sprawdzane podczas lekcji, a następnie modyfikowane i udoskonalane na podstawie doświadczeń z pracy z uczniami.
Stawiamy na materiały, które są praktyczne, przejrzyste i proste w użyciu. Chcemy, aby nauczyciel mógł sięgnąć po gotowy materiał, poświęcić minimum czasu na przygotowanie i skupić się na tym, co najważniejsze – pracy z uczniami.
Tworzymy materiały, które sami chcielibyśmy mieć w swojej nauczycielskiej teczce – sprawdzone w praktyce, dopracowane i gotowe do wykorzystania na lekcji.
