Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Klasa / Wiek
Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
1
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 15 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.3. Notatki dla uczniów, 2. Materiały dla całej klasy, 7. Materiały dla nauczyciela
Ściąga dla każdego ucznia, ktora poytywnie została zaakceptowana przez moich uczniów dlatego wiem, że jest warta wykorzystania podczas tłumaczenia/wyjaśniania przyszłości w j. angielskim. Jakie są różnice w użyciu will/be going to oraz czasu Present Continuous ich budowy czy też słówek pomocniczych. Przejrzysta, kolorowa, ułożona w logiczny i prosty sposób. Przygotowana przy pomocy sztucznej inteligencji jednakże sprawdzona przeze mnie i przetestowana przez moich uczniów, ktorzy chwalą sobie krótkie, kolorwe i logiczne wyjaśnienia struktur gramatycznych.
Nazywam się Ewa Szymkowiak i jestem absolwentką kilku uczelni, podyplomówek, kursów oraz laureatką prestiżowego konkursu NAUCZYCIEL JĘZYKA ANGIELSKIEGO BAS 2019 jak i moja praca została wyróżniona w plebiscycie NAUCZYCIEL NA MEDAL jednakże moją pasją jest nauczanie i działanie na rzecz ucznia dlatego też mogę pochwalić się wieloletnim stażem pracy na wszystkich poziomach nauczania od przedszkola do szkół średnich. Ucząc także języka zawodowego. Specjalizuję się w nauczaniu j. angielskiego dlatego, jak mi czas pozwala, "warsztatuję" z nauczycielami podczas przeróżnych szkoleń, by móc dzielić się własnym doświadczeniem, a także uczyć się od uczestników.
