Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Źródło pisane, materialne czy ikonograficzne?
9,90 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
8
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
15 - 30 min
Typ aktywności
1.1. Karty pracy
„Źródło pisane, materialne czy ikonograficzne?” to praktyczny materiał edukacyjny przeznaczony dla uczniów klas 4–6. Zestaw pomaga utrwalić podział źródeł historycznych oraz ćwiczy umiejętność ich rozpoznawania i klasyfikowania.
Materiał zawiera 24 karty przedstawiające różne źródła historyczne, m.in. list, kronikę, pamiętnik, dokument, monetę, naczynie, broń, telefon, fotografię, obraz, mapę, plakat i nagranie. Na każdej karcie znajduje się wyraźna, realistyczna ilustracja oraz krótka nazwa.
Zadaniem ucznia jest wycięcie kart i przyporządkowanie ich do jednej z trzech kategorii:
- źródła pisane,
- źródła materialne,
- źródła ikonograficzne.
W zestawie znajdują się również trzy oznaczone pola do sortowania oraz odpowiedzi dla nauczyciela.
Materiał sprawdzi się podczas lekcji historii, zajęć powtórzeniowych, pracy w grupach, stacji zadaniowych, zajęć indywidualnych oraz jako ćwiczenie utrwalające. Czytelny układ i realistyczne ilustracje ułatwiają uczniom zrozumienie różnic między poszczególnymi rodzajami źródeł historycznych.
Plik jest przygotowany do samodzielnego wydruku i wycinania.
Moje doświadczenie oraz pasja do edukacji przekładają się na wysoką jakość tworzonych materiałów, które cieszą się uznaniem zarówno wśród nauczycieli, jak i uczniów. Staram się, aby moje produkty były praktyczne, nowoczesne i wspierały kreatywność w procesie nauki.
Prywatnie interesuję się nowoczesnymi metodami nauczania, technologiami edukacyjnymi oraz projektowaniem graficznym. Dzięki temu stale się rozwijam i wprowadzam nowe pomysły do swojej pracy.
