Drodzy Autorzy i Klienci,
Właśnie wystartowaliśmy na nowej stronie, co było dla nas dużym wyzwaniem.
Jeśli zauważycie, że jakaś funkcjonalność działa nieprawidłowo, śmiało zgłaszajcie to na adres admin@zlotynauczyciel.pl.
Postaramy się rozwiązać to najszybciej, jak to możliwe.
Prezentacja doskonale wprowadzi Państwa uczniów w epokę renesansu. Dzięki zastosowanym narzędziom przybliżymy młodzieży czasy XVI w, pokazując, że mimo odległości czasowej, epoka ta jest fascynująca, ...
Propozycja cyklu lekcji do "Mikołąjka". Uwaga! Jeśli szukasz opracowania lektury, nie kupuj tego materiału! Jeśli szukasz pomysłu na lekcje, zrób to koniecznie. Prezentacja poprowadzi Cię przez kilka ...
Trudna lektura? Tak, ale należy ją omówić. Jak to zrobić? Proponuję czytać tekst na lekcji, ale... fragmentami. Posłuży do tego karta pracy, którą znajdziesz jako załącznik do tej prezentacji - odsyła...
Ideał rycerza średniowiecznego - bardzo bogata, multimedialna, nietuzinkowa prezentacja dotycząca "Pieśni o Rolandzie" to propozycja lekcji, która wprowadza kontekst kulturowy i realizuje zagadnienia...
Bogata, bardzo interaktywna prezentacja na temat “Rozmowy Mistrza Polikarpa ze Śmiercią” wykonana w programie genial.ly. Prezentacja ukazuje wizerunek śmierci w tekście średniowiecznym, podając jednoc...
Średniowiecze - ogólna charakterystyka epoki
Bardzo klimatyczna, atrakcyjna wizualnie prezentacja, dzięki której wprowadzimy uczniów w kulturę średniowiecza.
Dzięki tej prezentacji przeprowadzisz bez problemu cykl lekcji dotyczących "Nie - Boskiej komedii", przećwiczysz ważne maturalne umiejętności (analiza fragmentu tekstu, wprowadzanie kontekstów, zagadn...
Prezentacja "Tajemniczy ogród" opracowana w programie genial.ly zawiera: rozwijanie umiejętności myślenia krytycznego (rutyna double bubble), dwa escape roomy (odkrywamy tajemnicę posiadłości i ogrodu...
Wielka Improwizacja - z tą kartą pracy Wasi uczniowie na pewno nie będą mieli problemu ze zrozumieniem Wielkiej Improwizacji. Została ona opracowana zgodnie z rutyną myślenia krytycznego WIDZĘ (na pot...