Drodzy Autorzy i Klienci,
Właśnie wystartowaliśmy na nowej stronie, co było dla nas dużym wyzwaniem.
Jeśli zauważycie, że jakaś funkcjonalność działa nieprawidłowo, śmiało zgłaszajcie to na adres admin@zlotynauczyciel.pl.
Postaramy się rozwiązać to najszybciej, jak to możliwe.
Mam na imię Magdalena i lubię sama sobie zadawać trudne pytania, a potem próbować na nie odpowiadać.
Na co dzień uczę języka polskiego w nieszkole podstawowej na Saskiej Kępie w Warszawie. W swojej codziennej pracy kieruję się zasadami Porozumienia bez Przemocy oraz oceniania kształtującego. Najważniejsze są dla mnie budowanie relacji z moimi uczniami oraz uczenie ich krytycznego myślenia. Uczę się, jak być empatycznym człowiekiem otwartym na problemy współczesnego świata i to samo staram się przekazać moim uczniom.
Zapraszam Cię serdecznie na mojego bloga, na którym dzielę się darmowymi pomysłami na lekcje oraz opowiadam o swojej codziennej pracy.
Porozumienie bez Przemocy to sposób komunikowania się opracowany przez psychologa Marshalla Rosenberga. Porozumienie bez Przemocy zakłada, że podstawą komunikacji między ludźmi powinny być empatia ora...
Powtórzenie wiadomości ze słowotwórstwa i fonetyki w formie stacji zadaniowych. Stacje możesz wykorzystać w czasie podsumowania wiadomości, jako formę sprawdzenia wiedzy uczniów lub jako powtórzenie p...
Powtórzenie wiadomości z „Kamieni na szaniec” Aleksandra Kamińskiego w formie stacji zadaniowych. Stacje możesz wykorzystać w czasie podsumowania omawiania lektury, jako formę sprawdzenia wiedzy uczni...
Powtórzenie wiadomości z dramatów zawartych w podstawie programowej dla klas 7-8 w formie stacji zadaniowych. Celem lekcji jest powtórzenie wiadomości przed egzaminem ósmoklasisty. Uczniowie pracują z...
Powtórzenie wiadomości ze składni w formie stacji zadaniowych. Stacje możesz wykorzystać w czasie podsumowania wiadomości, jako formę sprawdzenia wiedzy uczniów lub jako powtórzenie przed egzaminem ós...
Powtórzenie wiadomości z „Pana Tadeusza" Adama Mickiewicza w formie stacji zadaniowych. Stacje możesz wykorzystać w czasie podsumowania omawiania lektury, jako formę sprawdzenia wiedzy uczniów lub jak...
Powtórzenie wiadomości z „Quo vadis" Henryka Sienkiewicza w formie stacji zadaniowych. Stacje możesz wykorzystać w czasie podsumowania omawiania lektury, jako formę sprawdzenia wiedzy uczniów lub jako...
Projekt: Teatr Niewidzialnych Dzieci (po lekturze powieści Marcina Szczygielskiego)Teatr Niewidzialnych Dzieci to projekt edukacyjny przeznaczony dla klas 5. i 6. szkoły podstawowej. Na jego realizacj...
W fabryce pana Mikołaja wybuchł strajk. Elfki, skrzatki, krasnalki i inne pracownice Mikołaja odmówiły pracy na biegunie północnym. Co dalej? Czy Gwiazdka w tym roku się odbędzie?Zestaw zawiera materi...