Piszemy przewodnik historyczny – klasa 4

Przewodnik historyczny – oto pomysł na małą innowację: całoroczny projekt klasowy lub ostatnie lekcje historii w roku szkolnym, niespodziewane zastępstwa, kółko historyczne czy edukację domową. Zadanie można również łatwo zaadaptować dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (tego nie zrobiłam, ponieważ spe są bardzo różne, ale w razie zainteresowania chętnie pomogę).

Na czym polega pomysł? 

Projekt polega na napisaniu przez dzieci przewodnika po miejscach historycznych, omawianych w klasie 4. Pojedynczo lub w parach dzieci uzupełniają:

• w wersji projektu całorocznego – po jednym elemencie omawianego tematu
• w wersji projektu na zakończenie roku – po dwie strony przewodnika

Dzieci wpisują w ramki informacje o położeniu geograficznym wybranej miejscowości, zaznaczają jej położenie na mapie, znajdują zdjęcia, które drukują i wklejają lub wykonują rysunek, opisują obrazek, opisują krótko wydarzenie związane z tym miejscem oraz postaci historyczne związane z wydarzeniem, podają jego datę i wyszukują ciekawostkę.

Co zyskujemy? 

• powtarzamy wiadomości
• doskonalimy umiejętność szukania źródeł
• poznajemy zasady użytkowania zdjęć (łatwo tu wprowadzić pojęcie domeny publicznej)
• ćwiczymy wypowiedzi pisemne
• ćwiczymy rysowanie – odwzorowanie zdjęć

W załączeniu dwa pliki: w wersji całorocznej podajemy autorów każdego zadania, w wersji końcoworocznej – poszczególnych tematów. Oba pliki są w formacie docx., co pozwala dowolnie je modyfikować w zależności od konkretnej grupy.

Dobrej zabawy!

GALERIA
Kategorie ogólne	Szkoła podstawowa (klasy 4-8)
Klasa/wiek	Klasa 4
Przedmiot	Historia
Dokumenty	.docx
Pliki graficzne
Pliki wideo
Pliki audio
Download Tag	karta pracy
Instrukcja
Liczba stron wraz z stroną tytułową
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Przeznaczenie materiału
Dodatkowe notatki dla rodzica
Średni czas aktywności
Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności