0
Matematyczny Kalendarz Adwentowy. 24 nietypowe zadania matematyczne na myślenie, wyzwania matematyczne, Myśląca Klasa.
14,99 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
12
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
ponad 120 min
Matematyczny Kalendarz Adwentowy dla klas 4-8 oraz szkół ponadpodstawowych rozwijający myślenie matematyczne.
Kalendarz to 24 nietypowe zadania matematyczne na myślenie, wyzwania, zadania, które nie zawsze mają 1 rozwiązanie, zadania, które można różnie interpretować, zadania, które mają pobudzić myślenie i zachęcić uczniów do dyskutowania.
Wyzwania te nie wymagają dużej wiedzy matematycznej, opierają się na logice i myśleniu oraz kreatywności uczniów, są to zadania oparte na metodzie Myślącej Klasy, które możesz zaproponować uczniom klas 4-8 oraz uczniom ze szkół ponadpodstawowych. Uczniowie klas starszych w moim przypadku świetnie się bawili i mieliśmy wiele ciekawych dyskusji o matematyce.
Zadania możesz wykorzystać jako kalendarz adwentowy i w dowolny sposób publikować zadania od 1 do 24 grudnia, możesz wykorzystać jako ciekawe urozmaicenie lekcji lub pracy grupowej przed świętami, jako zadania dla myślącej klasy, jako zadania szkolnego konkursu, jako zadania dla uczniów, którzy szybciej skończyli pracę na lekcji, itp.
Każde wyzwanie jest oznaczone jedną ozdobą choinkową, więc po rozwiązaniu zadania, uczniowie mogą ją otrzymać, aby w dowolny sposób umieścić ją na choince klasowej lub indywidualnej. Choinka i ozdoby są zawarte w materiale.
Produkt zawiera (pliki do pobrania):
– Edytowalna wersja w PowerPoint™.
– Wersja do druku w PDF + wskazówki i odpowiedzi.
Może Cię również zainteresować:
Jestem nauczycielką matematyki, która mnie fascynuje i jest moją pasją. Prowadzę lekcje logiki i projekty matematyczne. Co roku biorę udział w kilku konferencjach australijskich i amerykańskich, z których czerpię mnóstwo inspiracji na kreatywne metody nauczania.
Tworzę matematyczne materiały edukacyjne dla nauczycieli z całego świata (USA, Australia, Włochy, Indie, Polska). Głównie skupiam się na amerykańskim stylu nauczania, czyli na grywalizacji, nauczaniu projektowym, zastosowaniu matematyki w życiu codziennym, nauczaniu przez odkrywanie oraz na połączeniu matematyki ze sztuką.
Prowadzę grupę dla nauczycieli i bloga matematycznego na Facebooku i Instagramie - Inspire Math Matematyka, na którym znajdziecie wiele pomysłów na „inne” lekcje matematyki, nauczanie projektowe skupiające się na kompetencjach przyszłości i matematykę po angielsku.
Jestem ambasadorką portalu Zlotynauczyciel.pl i członkiem Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki.
Prowadzę warsztaty i webinary dla nauczycieli oraz występuję jako prelegentka na różnych konferencjach, m. in. Krajowe i Regionalne Konferencje SNM, Konferencja EMPATYCZNA EDUKACJA, Ogólnopolska Konferencja „Grywalizacja w edukacji”, IX Międzynarodowa konferencja „Innowacyjne rozwiązania w edukacji” organizowana przez EduMagic (Rumunia), Międzynarodowa konferencja dot. dydaktyki matematyki CME’24.
Jestem trenerką w NODN Progresfera oraz trenerką metody „Myślącej klasy” (BTC) w Szkole Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.
Zajęłam II miejsce w konkursie Edukacja Jutra 2023 Fundacji Polskiego Funduszu Rozwoju na najlepszy scenariusz zajęć popularyzujący wiedzę z zakresu przedsiębiorczości. Brałam udział w Szkole Prototypowania „STEAM” – 5-dniowe warsztaty tworzenia pomocy naukowych skoncentrowane na rozwijaniu kompetencji XXI wieku, w tym m.in. kreatywności i współpracy organizowane w ramach programu „Nauka dla Ciebie” Centrum Nauki Kopernik.
Więcej na moim blogu: inspire-math.com.
