Ten materiał został przygotowany bez wsparcia sztucznej inteligencji.
Walka o Pisanki. Matematyczne wyzwanie (działania pisemne lub ułamki zwykłe i dziesiętne oraz wersja z liczbami ujemnymi + Twój temat lekcji). Matematyka na Wielkanoc.
9,79 zł
13,99 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf, .ppt / .pptx
Liczba stron
12
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
1.4. Zagadki logiczne i łamigłówki, 2. Materiały dla całej klasy, 2.13. Inne, 2.7. Gra dydaktyczna, 2.8. Zajęcia grupowe, 3. Aktywności kreatywne, 3.1. Aktywność kreatywna, 3.4. Zadania problemowe
Jeśli chcesz pobudzić u uczniów myślenie matematyczne, zaproś ich do Wielkanocnego wyzwania do wyboru w 3 wersjach, ale dodatkowo możesz je połączyć z dowolnym tematem lekcji, którą akurat chcesz zrealizować.
Zadaniem uczniów jest obliczenie wartości pisanek, zdobycie pisanek i wypełnienie nimi karty obliczeń w taki sposób, aby uzyskać jak największy wynik. Ważna jest strategia i jej zmiana na bieżąco na podstawie rozwoju akcji w klasie (a dzieje się dużo ;)).
Wyzwanie do wyboru w 3 wersjach: działania pisemne dla kl. 4, liczby naturalne i ułamki dla klas 5-6 (działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych), działania na liczbach dodatnich i ujemnych dla klas 7-8 (działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych).
Pisanki zawierają krótkie działania do obliczenia, często typowe błędy w myśleniu uczniów, np. błędne myślenie, że mnożenie zawsze zwiększa liczbę, a dzielenie zmniejsza, widząc duże liczby, pisanka będzie wartościowa. Uczniowie mają krytycznie i kreatywnie myśleć o wykonywaniu działań matematycznych.
Plik jest edytowalny, więc możesz zmienić liczby na własne, możesz ustalić inne zasady wyzwania.
Produkt zawiera (pliki do pobrania):
– Edytowalna wersja w PowerPoint™.
– Wersja do druku w PDF + przykład zrealizowanego wyzwania.
Nauczycielka i pasjonatka matematyki, która tworzy materiały edukacyjne dla nauczycieli z całego świata (USA, Australia, Włochy, Indie, Polska).
Prowadzi bloga matematycznego dla nauczycieli – Inspire Math Matematyka (FB, IG) z pomysłami na „inne” lekcje matematyki, grywalizację, połączenie matematyki ze sztuką, nauczanie projektowe skupiające się na kompetencjach przyszłości i matematykę po angielsku.
Ambasadorka portalu Zlotynauczyciel.pl, należy do Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, prelegentka na różnych konferencjach krajowych i międzynarodowych, trenerka metody „Myślącej klasy” (BTC) w Szkole Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.
Finalistka międzynarodowego konkursu "The Rosenthal Prize for Innovation and Inspiration in Math Teaching" organizowanego przez MoMath Muzeum Matematyki w Nowym Jorku.
Więcej na moim blogu: www.inspire-math.com.
