krzeszewski
BIOLOGIA – CHEMIA – EKOLOGIA – SOZOLOGIA
W SZKOLE PODSTAWOWEJ
(SZACOWANIE UNAOCZNIAJĄCE ROZMIARY ZJAWISKA)
—
Opracowanie, mające na celu unaocznienie problemu emisji CO2 na przykładzie mikro, czyli domu/mieszkania. Podane wyliczenia są jedynie wielkościami szacowanymi, poglądowymi. Materiał można zastosować, jako cykl zadań dla uczniów lub przykład do indywidualnych szacunków ich domów (raczej do własnej refleksji, niż upubliczniania na forum klasy, ponieważ rodzice mogą sobie nie życzyć ukazywania takich danych).
Do zastosowania w różnych okolicznościach. U mnie sprawa „wyszła” od ucznia klasy 7. gdy omawialiśmy prawo zachowania masy na przykładzie spalania węgla (pierwiastka) – „Świat chemii 7”.
| GALERIA | |
| Kategorie ogólne | Szkoła podstawowa (klasy 4-8) |
| Klasa/wiek | Klasa 7 |
| Przedmiot | Chemia |
| Dokumenty | |
| Pliki graficzne | |
| Pliki wideo | |
| Pliki audio | |
| Download Tag | zadaniespecjalne |
| Instrukcja | |
| Liczba stron wraz z stroną tytułową | |
| Czy materiał zawiera odpowiedzi? | |
| Przeznaczenie materiału | |
| Dodatkowe notatki dla rodzica | |
| Średni czas aktywności | |
| Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności |
Napisz recenzję
Zostaw swoją odpowiedź Anuluj odpowiedź