9 obszarów trudności i konkretne zadania jak sobie z nimi poradzić

9 obszarów trudności i konkretne zadania jak sobie z nimi poradzić

Opowiadanie 1. “Moc słów, nie pięści” (Kiedy ktoś mnie zaczepia, bije)

Opowiadanie 2: “Magiczne tarcze przeciw dokuczaniu” (Kiedy ktoś mi dokucza, śmieje się ze mnie)

Opowiadanie 3: “Tarcza przed obrażaniem” (Kiedy ktoś mnie obraża)

Opowiadanie 4: “Moc spokojnego serca” (Kiedy ja kogoś biję, bo nie umiem radzić sobie ze złością)

Opowiadanie 5: “Śmiech nie musi boleć” (Kiedy inni śmieją się ze mnie, a ja nie potrafię sobie poradzić)

Opowiadanie 6: “Jak radzić sobie z zazdrością?” (Kiedy ktoś jest lepszy ode mnie, a ja czuję się gorszy)

Opowiadanie 7: “Nie pozwolę się straszyć!” (Kiedy ktoś mnie straszy lub grozi mi)

Opowiadanie 8: “Nie dam się wykluczyć!” (Kiedy ktoś mnie nie zaprasza do zabawy)

Opowiadanie 9: “Nie jestem sam!” (Kiedy czuję się samotny)

GALERIA
Kategorie ogólne	Szkoła podstawowa (klasy 1-3)
Klasa/wiek	Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Przedmiot	Rozwój społeczno-emocjonalny
Dokumenty	.pdf
Pliki graficzne
Pliki wideo
Pliki audio
Download Tag	bajki, emocje, gleby w Polsce, Godzina wychowawcza, Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny, IPET, konspekt, konspektyzajęć, nauczanie przez odkrywanie, Nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne, opowiadanie, Rewalidacja, scenariusz, Trening umiejętności społecznych, TUS, Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia, WOPFU
Instrukcja
Liczba stron wraz z stroną tytułową	51 - 60
Czy materiał zawiera odpowiedzi?	Tak
Przeznaczenie materiału	dla nauczyciela
Dodatkowe notatki dla rodzica
Średni czas aktywności	ponad 120 min
Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności