Głodny Renifer

Materiał cyfrowy

Pomoc dydaktyczna „Głodny Renifer” to kreatywny i angażujący zestaw edukacyjny, który pozwala dzieciom połączyć zabawę z nauką. Zadaniem uczestników jest „nakarmienie” renifera, który uwielbia marchewki, a przy okazji rozwijanie kluczowych umiejętności, takich jak rozpoznawanie liter, czytanie prostych wyrazów, nauka cyfr i przeliczanie w zakresie 10.

Zestaw zawiera:

  1. Stronę z gałązkami do dekoracji renifera – kreatywna aktywność dla chętnych, pozwalająca udekorować renifera według własnego pomysłu.
  2. Dwie strony z alfabetem na marchewkach (24 marchewki) – idealne do nauki lub utrwalania liter alfabetu.
  3. Stronę z zapisem graficznym cyfr do 12 – ćwiczenia wspierające naukę rozpoznawania cyfr i ich kolejności.
  4. Dwie strony z wyrazami na marchewkach (24 marchewki) – do nauki czytania prostych wyrazów.
  5. Stronę z marchewkami do przeliczania liści od 1 do 10 – zabawa rozwijająca umiejętność przeliczania.

Cele edukacyjne:

  • Rozpoznawanie i utrwalanie liter alfabetu.
  • Nauka graficznego zapisu cyfr i liczb.
  • Rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 10.
  • Ćwiczenie umiejętności czytania prostych wyrazów.

Ostatnio przeglądane materiały

Kategorie ogólne Przedszkole
Klasa/wiek 3-4 lata, 4-5 lat, 5-6 lat, 6-7 lat, Klasa 1
Przedmiot Edukacja przedszkolna
Dokumenty .pdf
Pliki graficzne
Pliki wideo
Pliki audio
Download Tag , ,
Instrukcja
Liczba stron wraz z stroną tytułową 8
Czy materiał zawiera odpowiedzi? Tak
Przeznaczenie materiału dla nauczyciela, dla rodzica
Dodatkowe notatki dla rodzica
Średni czas aktywności do 15 min
Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności

Damian Karczmarz

Jestem doświadczonym nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej oraz terapeutą specjalizującym się we wspieraniu dzieci zarówno w normie intelektualnej, jak i tych, które borykają się z różnorodnymi wyzwaniami rozwojowymi. Moja praca obejmuje nie tylko edukację, ale również szeroko pojętą terapię – pracuję z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną, dziećmi w spektrum autyzmu, prowadzę rewalidację oraz zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju.

Moje podejście pedagogiczne jest oparte na kreatywności oraz indywidualnym podejściu do każdego dziecka. Staram się, by proponowane materiały i aktywności były dla dzieci interesujące i angażujące. Szczególnie zależy mi na rozbudzaniu ich wyobraźni oraz wspieraniu wszechstronnego rozwoju, od umiejętności poznawczych, przez emocjonalne, po społeczne i motoryczne. Dbam o to, by każde dziecko mogło odkrywać swoje mocne strony, rozwijać potencjał i poczuć satysfakcję z nauki i zabawy.

Moją misją jest stworzenie bezpiecznej i inspirującej przestrzeni, w której dzieci mogą się rozwijać na wielu płaszczyznach, pokonywać trudności i zdobywać nowe umiejętności – zawsze w atmosferze zrozumienia i szacunku dla ich indywidualności.

Napisz recenzję

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *