GALERIA | |
Kategorie ogólne | Rozwój nauczyciela/Kursy/Szkolenia/Webinary |
Klasa/wiek | Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8 |
Przedmiot | Wychowanie do życia w rodzinie |
Dokumenty | .docx |
Pliki graficzne | |
Pliki wideo | |
Pliki audio | |
Download Tag | ćwiczenia, egzaminósmoklasisty, emocje, Nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne, Pedagog specjalny, wzór, zadania, zadanie, zadaniespecjalne, zagrożeniawinternecie |
Instrukcja | |
Liczba stron wraz z stroną tytułową | 90 - 100 |
Czy materiał zawiera odpowiedzi? | Tak |
Przeznaczenie materiału | dla nauczyciela |
Dodatkowe notatki dla rodzica | |
Średni czas aktywności | ponad 120 min |
Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności |
Z dumą prezentuję kompleksowy Plan Pracy psychologa szkolnego dla klas 1-3 i 4-8! Ten szczegółowy dokument obejmuje działania na każdy miesiąc roku szkolnego, uwzględniając kluczowe obszary wsparcia emocjonalnego i społecznego naszych uczniów.
Tematy na każdy miesiąc dla klas 1-3 i 4-8
Klasy 1-3:
Wrzesień: Adaptacja do nowego roku szkolnego
Diagnoza wstępna potrzeb uczniów
Spotkania z wychowawcami i rodzicami
Zajęcia integracyjne dla klas
Październik: Rozwijanie kompetencji emocjonalnych
Zajęcia z zakresu rozpoznawania i wyrażania emocji
Warsztaty na temat radzenia sobie ze stresem
Listopad: Wsparcie uczniów w zakresie relacji rówieśniczych
Programy edukacyjne dotyczące budowania pozytywnych relacji
Interwencje w przypadku konfliktów w klasach
Grudzień: Wzmacnianie poczucia własnej wartości
Zajęcia rozwijające umiejętności samooceny
Warsztaty świąteczne z elementami psychoterapeutycznymi
Styczeń: Powrót po przerwie świątecznej i motywacja do nauki
Spotkania motywacyjne
Diagnoza postępów uczniów
Luty: Radzenie sobie z trudnościami szkolnymi
Zajęcia z zakresu efektywnego uczenia się
Indywidualne konsultacje z uczniami mającymi trudności
Marzec: Profilaktyka zachowań ryzykownych
Warsztaty na temat zdrowego stylu życia
Spotkania dotyczące bezpieczeństwa online
Kwiecień: Wsparcie w okresie egzaminacyjnym
Techniki radzenia sobie ze stresem przedegzaminacyjnym
Konsultacje indywidualne dla uczniów z trudnościami emocjonalnymi
Maj: Budowanie strategii na przyszłość
Zajęcia dotyczące planowania i wyznaczania celów
Warsztaty na temat zarządzania czasem
Czerwiec: Podsumowanie roku szkolnego
Ewaluacja działań psychologicznych
Spotkania z rodzicami i wychowawcami
Plany na kolejny rok szkolny
Klasy 4-8:
Wrzesień: Diagnoza potrzeb uczniów i integracja
Diagnoza sytuacji psychologicznej uczniów
Zajęcia integracyjne dla klas
Spotkania z wychowawcami i rodzicami
Październik: Rozwijanie umiejętności społecznych i komunikacyjnych
Warsztaty z komunikacji interpersonalnej
Zajęcia na temat empatii i rozwiązywania konfliktów
Listopad: Wsparcie emocjonalne i profilaktyka zdrowia psychicznego
Zajęcia dotyczące rozpoznawania i radzenia sobie z emocjami
Programy profilaktyki depresji i zaburzeń lękowych
Grudzień: Samoocena i radzenie sobie ze stresem
Warsztaty dotyczące budowania pewności siebie
Techniki radzenia sobie ze stresem i presją społeczną
Styczeń: Planowanie nauki i rozwój umiejętności organizacyjnych
Zajęcia z zakresu zarządzania czasem i organizacji pracy
Konsultacje indywidualne dla uczniów z trudnościami w nauce
Luty: Profilaktyka uzależnień i zachowań ryzykownych
Programy edukacyjne dotyczące przeciwdziałania uzależnieniom
Warsztaty na temat bezpiecznego korzystania z technologii
Marzec: Wsparcie w zakresie relacji rówieśniczych i przeciwdziałanie przemocy
Zajęcia na temat budowania zdrowych relacji rówieśniczych
Interwencje i wsparcie w przypadku zjawisk przemocy i cyberprzemocy
Kwiecień: Przygotowanie do egzaminów i zarządzanie stresem
Warsztaty dotyczące technik uczenia się i radzenia sobie ze stresem egzaminacyjnym
Konsultacje indywidualne dla uczniów przed egzaminami
Maj: Rozwój umiejętności interpersonalnych i współpracy
Zajęcia na temat pracy zespołowej i rozwiązywania konfliktów
Projekty grupowe rozwijające umiejętności współpracy
Czerwiec: Ewaluacja i podsumowanie roku szkolnego
Ocena efektów działań psychologicznych w ciągu roku
Spotkania podsumowujące z nauczycielami, uczniami i rodzicami
Plany i rekomendacje na kolejny rok szkolny
Warto go kupić, ponieważ:
Kompleksowe wsparcie dla uczniów – Plan pracy psychologa obejmuje wszystkie kluczowe obszary wsparcia emocjonalnego i społecznego, zapewniając uczniom niezbędne narzędzia do radzenia sobie z wyzwaniami szkolnymi.
Dostosowany do potrzeb uczniów – Każdy miesiąc jest starannie zaplanowany, aby odpowiadać na konkretne potrzeby dzieci i młodzieży, od adaptacji po wzmacnianie poczucia własnej wartości i przygotowanie do egzaminów.
Poprawa relacji rówieśniczych – Regularne warsztaty i zajęcia integracyjne pomagają uczniom rozwijać umiejętności interpersonalne, budować zdrowe relacje i skutecznie rozwiązywać konflikty.
Profesjonalna współpraca – Plan uwzględnia ścisłą współpracę z nauczycielami i rodzicami, co gwarantuje spójne i efektywne wsparcie dla uczniów w każdym aspekcie ich rozwoju.
Prosty do wdrożenia – Przejrzysta struktura i konkretne tematy na każdy miesiąc ułatwiają psychologom szkolnym i wychowawcom wdrożenie planu w codziennej pracy, bez dodatkowego obciążenia.
Napisz recenzję
Zostaw swoją odpowiedź Anuluj odpowiedź